80%Os perfis "A-player" têm adaptabilidade extraordinária, aprendem rapidamente e são resolutamente orientados para a ação. Eles tendem a ter sucesso e a avançar facilmente, independentemente do ambiente em que eles provavelmente evoluirão.
Saiba maisAutônomo
Possuo MBA Gestão Financeira, Controladoria e Auditoria, na FGV; Pós-Graduada em Controladoria e Finanças; Graduada em Administração; Caracterírstias: Iniciativa, adaptabilidade, dinamismo, responsabilidade, comprometimento, bom relacionamento com públicos interno e externo. Conhecimento em nível avançado no pacote office, no sistema SAP (BI), Mastermaq e facilidade de trabalhar com qualquer sistema. Conhecimento da língua Inglesa, Nível Intermediário.
Influenciar Os comportamentos na categoria "influenciar" estão vinculados a oferecer orientação, como o desenvolvimento de uma rede profissional, gerenciamento de equipes, tomada de decisões e motivação para transmitir ideias. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de mobilizar outras pessoas e a maneira como elas estabelecem relacionamentos.
Cooperar Os comportamentos na categoria "cooperar" estão ligados à facilitação do trabalho coletivo, como a mediação das interações entre as pessoas, a resolução de conflitos, o uso dos recursos da equipe e o fornecimento de suporte a outras pessoas. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de crescer dentro de um grupo.
Pensar Os comportamentos na categoria "pensar" estão vinculados à concepção de projetos, como a criação de estratégias, identificação dos riscos do projeto, avaliação de tarefas e atividades e contribuição com novas ideias. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de processar conceitos abstratos no lugar de conceitos práticos.
Agir Os comportamentos da categoria "agir" estão vinculados à obtenção de resultados, como o lançamento de projetos, implementação de planos de ação, monitoramento de resultados ou controle da qualidade da produção. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de compreender conceitos práticos, em vez de conceitos abstratos.
Sentir Os comportamentos na categoria "sentir" estão ligados ao controle das emoções, como controlar o estresse, investir sua energia e irradiar uma vibração positiva. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de expressar e canalizar suas emoções em diferentes contextos.
Rosangela Costa aparece como alguém determinado e voluntário. Proativa, ela está sempre à procura de propostas e ações para fazer avançar o seu trabalho. Ela lida com a sua atividade de uma forma flexível e facilmente gerencia mudanças e contingências. Ela apresenta suas ideias de forma envolvente e deixa pouco espaço a dúvida ao seu interlocutor: queremos segui-la. Ela tem uma liderança e vontade de progresso contínuo que lhe tornam uma incrível força motriz em uma equipe.
Rosangela Costa tem uma energia predominantemente orientada para a ação. Suas fontes de motivação lhe colocam em movimento e o faz correr riscos. Precisa ser estimulada para manter sua participação em uma atividade ou posição. Para ela, a estabilidade é sinónimo de tédio e cansaço. É interessante propor novos desafios regularmente.
Avaliar é uma atividade em que Rosangela Costa pode realmente se realizar de uma perspectiva pessoal. Ela aprecia particularmente ser um ponto de referência e fornecer opiniões em seu campo de especialização. Ela tem uma ideia clara de como deve ser realizado o trabalho e não hesita em desafiar as opiniões das outras pessoas sobre o assunto.
É essencial para Rosangela Costa ser capaz de investir em uma atividade onde deva provocar a ação. Se realiza impulsionando os projetos e produzindo resultados. É impaciente e procura promover uma dinâmica para a realização do trabalho.
Conceber é parte das atividades que mais lhe interessam Rosangela Costa. Realmente aprecia ser capaz de contribuir com suas ideias e pensar em coisas que não existem ainda. No entanto, ela evita fazer isso em contexto muito vago, sem referências claras.
Rosangela Costa é uma gerente que toma as rédeas da situação e dá instruções claras. Você saberá o que é esperado e, assim, ela evita qualquer mal entendido. Para ela, uma líder deve expressar claramente sua visão e dar direcionamento ao grupo. Valoriza o respeito aos princípios e a confiabilidade.
Rosangela Costa espera que um chefe seja inspirador e a faça progredir em um nível pessoal. Ela precisa ser guiada no seu trabalho por alguém que tenha um plano para ela. Procura um mentor no qual ela possa confiar. Ela é motivada por um líder que a leva em direção a um objetivo coletivo, mas mostra-se capaz de levar em conta as peculiaridades de cada um.
Rosangela Costa precisa evoluir num quadro que valoriza os resultados e realizações pessoais. Procura um ambiente suficientemente flexível para se adaptar às mudanças e promover a inovação, mas a flexibilidade certamente não deve dificultar a realização dos objetivos. Está pronta para aceitar regras mais severas se permitem melhor coordenar e assegurar ambições da organização. Ter um ambiente de trabalho rotineiro e estável é difícil para ela suportar. Precisa ser estimulada por seu ambiente para manter o seu compromisso, e ver mudanças concretas nos resultados.
Capacidade de entender assuntos novos e estratégicos.
Ela prefere gastar um pouco mais de tempo para validar plenamente as suas decisões.
Integra facilmente novos conceitos, experimentando-os ela mesma.
Brilhante intelectualmente, Rosangela Costa tende a capturar facilmente conceitos que eram estranhos para ela inicialmente. Ela é capaz de compreender temas novos ou complexos sem ter de vê-los na prática. Pode, portanto, desenvolver suas habilidades através da leitura e aprender sobre uma variedade de tópicos. Ela precisa ser intelectualmente desafiada por sua atividade, caso contrário ele pode se cansar rapidamente.
O temperamento espontâneo de Rosangela Costa a leva a aprender por si mesma, testando conceitos ou técnicas. Para ela, a melhor maneira de adquirir novos conhecimentos é principalmente tentando, se não consegue entender a necessidade, ela recomeça. Por vezes, pode não ter paciência. Para integrar novas ideias ou novos conhecimentos, ela primeiro precisa experimentá-los por si mesma.
