Technisch-commercieel ingenieur
Door ervaring in de praktijk ben ik een match voor de functie. Zo ben ik geëvolueerd naar een persoon die snel leert uit de positieve "conflicten" die zich dagelijks voordoen zodat zelfevaluatie en -educatie het persoonlijk motto is voor de dagelijkse inzet voor het cliënteel en de medewerkers.
Beïnvloeden Gedragingen in de categorie "beïnvloeden" hebben te maken met richting geven. Zij omvatten het ontwikkelen van een professioneel netwerk, het managen van teams, het nemen van beslissingen en het gemotiveerd zijn om ideeën over te brengen. Deze gedragingen geven inzicht in het natuurlijke vermogen van een persoon om anderen te mobiliseren en de manier waarop hij relaties aangaat.
Samenwerken Gedragingen in de categorie "samenwerken" zijn gekoppeld aan het faciliteren van collectief werk. Ze omvatten het bemiddelen van de interactie tussen mensen, het oplossen van conflicten, het gebruik maken van de middelen van het team en het bieden van ondersteuning aan anderen. Deze gedragingen geven inzicht in het natuurlijke vermogen van een persoon om zich binnen een groep te ontwikkelen.
Nadenken Gedragingen in de categorie "denken" hebben te maken met het bedenken van projecten. Ze omvatten het ontwerpen van strategieën, het identificeren van projectrisico's, het evalueren van taken en activiteiten en het bijdragen van nieuwe ideeën. Deze gedragingen geven inzicht in het natuurlijke vermogen van een persoon om abstracte in plaats van praktische concepten te verwerken.
Handelen Gedragingen in de categorie "handelen" hebben te maken met het behalen van resultaten. Zij omvatten het opstarten van projecten, het uitvoeren van actieplannen, het monitoren van de resultaten of het controleren van de kwaliteit van de productie. Deze gedragingen geven inzicht in het natuurlijke vermogen van een persoon om praktische in plaats van abstracte concepten te begrijpen.
Voelen Gedragingen in de categorie "voelen" hebben te maken met het beheersen van emoties. Daaronder valt ook het beheersen van stress, het verdelen van energie en het uitstralen van een positieve vibe. Deze gedragingen laten zien hoe een persoon zijn emoties in verschillende situaties uitdrukt en kanaliseert.
Werk van hoge kwaliteit leveren is het belangrijkste doel van Simon Luc. Hij is nauwgezet, nauwkeurig en gestructureerd. Hij let erop dat hij geen fouten maakt. Hij heeft zijn bedrevenheid te danken aan het belang dat hij hecht aan de mening van anderen. Hij staat open voor hun ideeën, suggesties en feedback. In deze zin is het eenvoudig om met hem samen te werken: hij geeft anderen hun plaats, helpt hen waar nodig en is nauwgezet in het uitvoeren van zijn opdrachten.
Simon Luc haalt vooral veel motivatie uit stabiliteit. Hij gebruikt zijn energie voornamelijk om richtlijnen en referentiepunten te ontwikkelen waarop hij kan steunen. Ook vindt hij het prettig om een zekere regelmaat te creëren in de manier waarop hij zijn werk uitvoert. Hij zal niet gauw beslissingen nemen die zijn situatie onzeker maken.
Analyseren is een activiteit die heel goed bij Simon Luc past. Hij stelt het zeer op prijs om de verbanden tussen gegevens te bestuderen en er betrouwbare conclusies uit te trekken. Het is belangrijk voor hem dat dit soort activiteiten deel uitmaken van zijn hoofdtaken zodat hij zich persoonlijk kan ontwikkelen.
Het is belangrijk voor Simon Luc dat hij een activiteit heeft waarbij hij anderen kan steunen. Hij houdt veel meer van samenwerking dan van competitie. Hij stelt het op prijs om op deze manier contacten te leggen en de cohesie binnen het team te versterken.
Soms kan Simon Luc zin hebben om nieuwe dingen te ontwerpen, maar dit is altijd in een duidelijk kader en met een bepaald doel. Hij kan het op prijs stellen een bepaalde vrijheid te genieten binnen zijn functie waarbij hij nieuwe ideeën naar voren brengt, maar dit is voor hem een ondergeschikte bron van motivatie.
Simon Luc is een manager die zich vooral inzet voor het welzijn van zijn team. Hij vindt het belangrijk om een luisterend oor te bieden en houdt rekening met ieders beperkingen. Hij inspireert medewerkers die behoefte hebben aan een leider die belangstelling heeft voor het menselijke aspect en die zich niet alleen op resultaten richt. Hij wordt gemotiveerd door werken in een team en het ontwikkelen van het groepsgevoel.
Simon Luc verwacht van een manager dat deze zich vooral interesseert voor het welzijn van de groep. Hij heeft een persoon nodig die luistert, empathisch is en die rekening houdt met de limieten van iedereen. De leider die hem inspireert en geruststelt is een leider die zich interesseert voor het menselijke en die het behalen van resultaten niet laat prevaleren. Hij wordt gemotiveerd door het werken in een groep en de ontwikkeling van het collectieve.
Simon Luc houdt van een stabiele arbeidscultuur waarin iedereen zijn plaats kent. Hij heeft een gestructureerd werkkader nodig met duidelijke richtlijnen en regels die op iedereen toepasbaar zijn. Deze voorwaarden zijn voor hem noodzakelijk om zich op lange termijn toe te wijden. Hij bevindt zich het liefst in een omgeving waarin ieder een welomschreven rol vervult en zich op autonome wijze met collega's kan coördineren. Hij houdt ervan dat persoonlijke inzet op waarde wordt geschat. Maar hij stelt het ook op prijs dat er initiatieven worden genomen om de manier van werken te laten evolueren. In die zin kan hij goed in een omgeving functioneren waarin er ruimte is voor veranderingen.
Vermogen om bekende en eerder ervaren taken uit te voeren.
Besteedt meestal de nodige tijd aan het optimaliseren van de beschikbare hulpmiddelen.
Probeert dingen uit en leert van fouten.
Om nieuwe kennis te vergaren, heeft Simon Luc concrete actie nodig. Hij ontwikkelt haar vaardigheden al naar gelang hij praktische ervaring opdoet. Theoretische en abstracte aspecten zijn hem vaak genoeg vreemd en stellen hem niet in staat vooruitgang te boeken. Hij heeft dan te veel moeite om deze aspecten toe te passen op zijn werksituatie. Door te doen en te herhalen maakt hij zich nieuwe kennis het beste eigen.
Simon Luc is zeer spontaan en leert vooral door nieuwe concepten en technieken zelf te testen. De beste manier voor hem om nieuwe kennis op te doen is uitproberen, vastlopen om juist beter te begrijpen en vervolgens opnieuw beginnen. Soms heeft hij gebrek aan geduld. Om nieuwe ideeën en nieuwe kennis op te doen heeft hij het vooral nodig om zelf de ervaring op te doen.
