Должность не указана
Влиять Поведенческие модели из категории "Влиять" связаны с лидерством. Это означает развитие профессиональных связей, управление командами, принятие решений и желание донести свои идеи. Такие модели отражают естественную способность человека вести за собой других и манеру устанавливать контакты.
Сотрудничать Поведенческие модели из категории "Сотрудничать" связаны с организацией коллективного труда. Это значит быть посредником между сотрудниками, решать их споры, поддерживать их, использовать командные ресурсы. Такие модели отражают естественную способность человека развиваться внутри коллектива.
Размышлять Поведенческие модели из категории "Размышлять" связаны с разработкой проектов. Это включает планирование стратегий, идентификацию рисков, оценку задач и действий, разработку новых идей. Такие модели отражают естественную способность человека работать скорее с абстрактными понятиями чем с конкретными задачами.
Действовать Поведенческие модели из категории "Действовать" связаны с получением результатов. Это означает внедрение планов действия, мониторинг результатов, контроль качества продукта. Такие модели отражают естественную способность человека понимать скорее практические задачи, чем абстрактные понятия.
Чувствовать Поведенческие модели из категории "Чувствовать" связаны с контролем собственных эмоций и отражают умение человека справляться со стрессом, энергию, которую он вкладывает в работу и позитивный настрой, который он излучает. Такие модели показывают его естественную способность выражать и канализировать свои эмоции в различных ситуациях.
Редко испытывая недостаток идей, Андрей Азеев легко проявляет инициативу. Его привлекает внедрение новых идей в свою работу, он нуждается в подбадривании для поддержания его мотивации. Ему важно, чтобы его идеи и предложения принимали во внимание люди, с которыми он работает. В случае принятия коллективных решений Андрей Азеев проявляет себя как человека внимательного к людям и группе в целом. Он способен одновременно продвигаться вперед, а также пересматривать свои решения и позиции, основываясь на отзывы своего окружения.
Андрей Азеев черпает свою энергию одновременно из стабильности и динамики. С одной стороны, факторы мотивации приводят его к активным действиям. А с другой стороны, он испытывает необходимость в некоторой стабильности и ориентирах в рамках своей работы. Для него важно найти подобный баланс, чтобы полностью посвятить себя должности.
Андрей Азеев испытывает особое удовольствие от организационной части работы. Ему необходимо, чтобы проект был структурирован до принятия конкретных мер. Ему также важно, чтобы его работа могла быть оценена количественно и сделана в сроки.
Андрей Азеев интересуется изобретением нового, даже если делает это только в определенных целях. Даже если ему нравится иметь некоторую свободу действий и предлагать новые идеи, это остается для него вторичным источником мотивации.
Андрей Азеев может браться за работу, даже если она не представляет для него особого интереса. Он в некоторой степени любит иногда прояснить некоторые специфические вопросы и выступать специалистом в определенной области своей деятельности.
Андрей Азеев - менеджер, ставящий перед своей командой ясные амбициозные цели. Для него важно добиваться высоких результатов, поэтому он весьма требователен. Достижение поставленных целей для него - главное в работе, даже если это стоит огромного труда. Это видение он старается внушить и своим сотрудникам.
Андрей Азеев ждет от своего менеджера, чтобы тот был внимателен к нему и определял командные цели. Ему нужен лидер, мотивирующий всю команду для общего дела, придающий смысл выполняемой работе и методам больше, чем результатам.
Андрей Азеев нуждается в развитии в рамках своей работы и желает, чтобы его результаты и личный вклад были оценены. Ему нужна относительно гибкая обстановка, чтобы адаптироваться ко все новым этапам развития и инновациям. Однако эта гибкость не должна вредить достижению поставленных результатов. Он готов принять самые строгие правила, если они позволяют лучше организовывать работу. При этом монотонная рабочая атмосфера - точно не для него. Ему необходимо чувствовать стимулы своего окружения, констатировать личный прогресс и достигнутые результаты, чтобы оставаться заинтересованным в работе.
Способность самостоятельно организовывать свою деятельность.
Склонность быстро переходить от одной задачи к другой, не задерживаясь на трудностях.
Способность развивать и совершенствовать идеи других.
Что касается развития новых компетенций, Андрей Азеев быстрее обучается в практическом контексте. Ему сложно воспринять информацию, не применив ее в своей работе. Поэтому предпочтительнее показать ему ее на практике перед тем, как переходить к следующей новой сложной задаче.
Перед тем, как принимать во внимание новую информацию, Андрей Азеев всегда проверяет ее качество. Он предпочитает не действовать в одиночку и иметь гарантии адекватности новых методов.
