A-player A-Player 63%

Adi Schnall est un profil de type "A-Player".

Les profils "A-player" possèdent des capacités d'adaptation hors du commun, apprennent rapidement et sont résolument tournés vers l'action. Ils ont tendance à réussir et à progresser facilement, indépendamment de l'environnement dans lequel ils sont amenés à évoluer.

En savoir plus

Adi Schnall

Account Manager

  • Master

Compétences techniques

Business Development Account Management Event Planning Project Management Interpersonal Skills
Languages

Centres d'intérêt

Languages Hiking Movies Reading Travelling

Synthèse

Personnalité
Comment elle se comporte
Motivations
Ce qu'elle veut faire
Raisonnement
Ce qu'elle peut faire

Talent

Personal Pitch

Account executive, account manager and business developer at AssessFirst. My greatest passion is to create new relationships and turn every interaction into a learning experience. My goal is to help grow AssessFirst's presence in the anglophone market by listening to each company’s specific needs, goals and pains, and empower them to find the best people to commit and grow professionally!


Shape

Ses comportements privilégiés

Ressentir
Ressentir
Faire preuve de dynamisme
Canaliser son énergie
Gérer le stress
Réfléchir
Réfléchir
Analyser avec critique
Élaborer des stratégies
Innover
Agir
Agir
Organiser et exécuter
Gérer les imprévus
Faire preuve de proactivité
Influencer
Influencer
Développer des relations
Diriger
Fédérer
Coopérer
Coopérer
Communiquer avec tact
Se remettre en question
Soutenir les autres
Potentiel
Potentiel distinctif
Potentiel avéré
Potentiel mobilisable
Potentiel à développer

Son style personnel

Adi Schnall apparaît comme quelqu'un de déterminé et volontaire. Proactive, elle est toujours à la recherche de propositions et d'actions pour faire avancer son travail. Elle aborde son activité de manière souple et gère aisément le changement et les imprévus. La façon engageante avec laquelle elle présente ses idées laisse peu de place au doute pour son interlocuteur : on veut la suivre. Elle est dotée d'un leadership et d'une volonté de progrès continu qui font d'elle un moteur incroyable dans une équipe.

Ses points forts

Dans sa relation avec les autres.
  • Elle crée facilement le contact avec les autres, se montre avenante.
  • Elle décide en toute autonomie, avance seule dans son travail.
  • Elle s'affirme facilement dans ses relations, donne le cap.
Dans sa manière de travailler
    Elle privilégie les méthodes existantes, qui ont déjà été éprouvées.
    Elle possède un sens de l'excellence, ne se contente pas du minimum.
    Elle se centre sur une tâche pour ne pas se disperser dans son travail.
Dans sa gestion des émotions
    Elle est réactive, possède une énergie forte et un sens de l'urgence.
    Elle exprime ses ressentis, communique facilement avec les autres.
    Elle dégage de l'enthousiasme, voit les choses positivement.

Talent Tags

#lead #avenante #sincère #assurée #autonome #concentrée #concrète #conventionnelle #changement #organisée #synthétique #tenace #initiative #réactive #Enthousiaste #expressive #risque

Comment elle pourrait être plus efficace

    Elle serait sans doute davantage concentrée sur le travail à réaliser si celui-ci limitait quelquefois ses interactions.
    Elle pourrait chercher des idées et émettre des propositions afin de faire évoluer son travail.
    Elle gagnerait à finir ce qu'elle commence avant de se lancer sur de nouvelles activités.

Drive

Ce qui la motive ...

Avoir des tâches clairement définies
Avoir un impact positif sur le monde
Évoluer dans un environnement sécurisant

Et ce qui la motive moins

Recevoir des récompenses
Aider les autres
Avoir une rémunération attractive

La façon dont elle gère son énergie

Les facteurs de motivation de Adi Schnall l'amènent à privilégier la stabilité. Elle utilise son énergie pour développer des repères et points de référence sur lesquels s'appuyer. Elle apprécie de pouvoir établir une certaine régularité dans la façon elle gère son activité. Elle évite de prendre des décisions qui génèreraient de l'incertitude dans sa situation.

Les activités qu'elle privilégie

ORGANISER
Agir

Organiser le travail est une activité dans laquelle Adi Schnall prend particulièrement plaisir à s'investir. Elle a besoin qu'un projet soit structuré avant de passer à l'action. Elle tient aussi à ce que le travail qu'elle réalise soit quantifiable et qu'il respecte les échéances définies.

COORDONNER
Interagir

Pouvoir coordonner le travail d'une équipe est une activité dans laquelle Adi Schnall aime s'investir. En effet, elle a besoin de voir les projets avancer de manière concrète et de s'assurer que les délais soient tenus. Travailler de façon collective pour arriver à ce résultat est quelque chose auquel elle tient et qui la motive.

EVALUER
Réfléchir

Adi Schnall peut s'investir sur cette activité bien qu'elle ne fasse pas partie de ses sources de réalisation privilégiées. Elle apprécie dans une certaine mesure de pouvoir apporter son éclairage sur des sujets spécifiques et de s'attacher à être un point de référence pour juger un aspect du travail.

L'environnement dans lequel elle aime travailler

#décontractée #respect #amicale #process #accueillante #méthode #proximité #principe #bienveillante

Le style de management qu'elle adopte

GAGNEUR
Regardez-moi et faites comme moi
DIRECTIF
Faites ce que je vous dis

Ce que cela implique

Adi Schnall est une manager qui challenge et donne des directives claires. Elle est portée par le sens du résultat et formule des attentes élevées. Elle s'intéresse avant tout au résultat, même si elle sait que le chemin pour y parvenir est difficile et éprouvant, et c'est l'esprit qu'elle s'attache à insuffler à ses équipes.

Le management qu'elle recherche

GAGNEUR
Regardez-moi et faites comme moi
DIRECTIF
Faites ce que je vous dis

Comment la manager ?

Adi Schnall attend d'un manager que celui-ci la challenge et lui donne des directives claires. Elle est portée par le sens du résultat et elle aime que l'on formule des attentes élevées en ce qui la concerne. Elle a besoin d'un leader qui s'intéresse avant tout au résultat, même si le chemin pour y parvenir est difficile et éprouvant. Elle est motivée par les défis et par les managers capables de s'affirmer clairement.

La culture dans laquelle elle s'épanouit

Flexibilité Contrôle Relations Résultats Collaboration Innovation Organisation Compétition
Culture privilégiée
Culture secondaire

Dans quel environnement la faire évoluer ?

Adi Schnall est capable de s'épanouir dans des cultures très différentes. Il n'y pas de mode de fonctionnement stéréotypé qui lui convienne dans l'absolu. Elle trouve des avantages et des inconvénients à chaque environnement de travail. Ce n'est donc pas la culture d'entreprise qui va conditionner son investissement, mais plutôt la capacité d'un poste à lui apporter ce qu'elle recherche à travers le travail. Si elle retrouve ses principaux facteurs de motivation, alors peu importe le cadre dans lequel elle évolue, elle est capable de s'y adapter et de s'y retrouver.


brain

La façon dont elle réfléchit

Tâches privilégiées Intermédiaires

Capacité à gérer son activité en autonomie.

Prise de décision Rapide

Elle a besoin d’avancer vite et de passer d’une tâche à l’autre sans rester bloquée.

Style d'apprentissage Innover

Intègre facilement les nouveaux concepts en les éprouvant par elle-même.

Les problèmes qu'elle est capable de résoudre

Adi Schnall possède une certaine facilité pour comprendre les concepts nouveaux. Elle est donc amenée a progresser sur la base des conseils qu'elle peut recevoir, ou des informations qu'elle découvre. Bien que cela facilite son apprentissage, elle n'a pas nécessairement besoin de pratiquer concrètement une activité pour savoir comment s'y prendre.

Le tempérament spontané de Adi Schnall l'amène à apprendre en testant par elle-même des concepts ou techniques. Pour elle, la meilleure façon d'acquérir de nouvelles connaissances est avant tout d'essayer, échouer au besoin pour comprendre, puis recommencer. Elle peut parfois manquer de patience. Pour intégrer de nouvelles idées ou de nouvelles connaissances, elle a avant tout besoin de les expérimenter par elle-même.