71%“A类选手”拥有着超于常人的适应能力，不仅学习速度快，而且行动力也很果断。他们可以独立于自身所处环境之中，轻而易举地获取成功和进步。
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影响 “影响”类别中的行为与提供指导相关。其中包括建立专业网络、管理团队、制定决策以及激发思想传播的动力。这些行为可以洞悉个人动员他人以及与他人建立关系的自然能力。
合作 “合作”类别中的行为表现与促进集体工作有关。其中包括调解人与人之间的互动、解决冲突、利用团队资源以及为他人提供支持。这些行为可洞悉个人在小组中得以发展的自然能力。
思考 “思考”类别中的行为表现与项目构思有关。其中包括设计策略、确定项目风险、评估任务和活动以及提出新想法。这些行为可洞悉个人在处理抽象而不是实际概念的自然能力。
行动 “行为”类别中的行为表现与获取结果有关。其中包括启动项目、执行行动计划、监视结果或控制生产质量。这些行为可洞悉个人在理解实际概念而不是抽象概念的自然能力。
感觉 “感觉”类别中的行为表现与一个人的情绪控制有关。其中包括管理压力、投入精力和散发积极氛围。所有这些行为均可洞悉一个人在不同环境下表达和疏导自身情绪的自然能力。
Chunyi Liu很少会没主意，她乐意采取主动。她需要高度刺激性才不会感到无聊，所以喜欢带动工作中的转变。她力图确保自己的建议能被同事接受。事实上，在需要做决定时，她会特别注意聆听他人意见，促进集体利益。她既能根据收到的反馈勇往直前，也能不断提出自我质疑。另外，她还能加强团队纽带关系。
Chunyi Liu几乎将自己的精力完全投入在寻找新挑战的方面。她喜欢事情能够有所进展，甚至通常会让自己成为主要行动力。她所需要的是快节奏的行动力，不给百无聊赖留有余地。对她来说，承担风险至关重要。稳定的工作只会让她很快厌倦，无法使她安心。
构思型的工作能够促使Chunyi Liu全心投入到工作中。发挥自己的想象力，实际上对她来说非常重要，因为她能从中获得极大的能量与兴趣。这是她在工作中实现自我的一种方式。
对Chunyi Liu而言，能够在工作中从事落实行动力的工作非常重要。她通过推动项目，创造结果来得以实现自我。她不是特别有耐心，但会主动创造工作活力。
这项工作完全符合Chunyi Liu。她特别希望能够成为评判相关主题的参照点。她喜欢提出批评意见、表达自己的见解、与他人交换意见。因此，评估对Chunyi Liu来说是一个主要动力来源。
Chunyi Liu是一位每天都会挑战自身团队的经理人。她竭尽全力去激励员工，特别会通过一些雄心勃勃的目标。对她来说，一位完美的领导者可以根据每个人的标准为他们提供挑战，以此帮助其进步。她采取个人化的管理方式，并非常注重业绩成果。
Chunyi Liu期待的是一位能够带给她远见，启发性的经理人。首先，她需要有明确、共享的工作目标才能自我挑战。她需要一位能够牵动她、引导她为能达到共同目标而超越自我的领导者。注重绩效概念的领导者更能调动她的积极性，也正因有这样的领导人，可以让她的工作成果更具价值。
Chunyi Liu寻找一个以结果为导向，具有活力的工作环境。她所处的企业文化，在提倡创新的同时，还会采纳具有弹性的工作方法。在这种环境中的每个人，可以自由地选择自己的方式达成目标。她需要的是一个可以让自己在其中不断变化，从而可以融入一些全新工作方式，并且可以定期自我检验的工作环境。事实上，她更期望环境能促使她前进，任何情况下都不会拘泥于例行公事。归根结底，她很少需要规章制度，她所需要的是一个能够注重成就的企业文化。
能够领会全新地战略主题。
她更喜欢花上一点时间，从而可以更好地证明自己的决定。
很容易地接受新概念，并会亲自验证。
智力方面的才华令Chunyi Liu可以很容易的学习新概念。她无需亲身实践便能理解众多全新、复杂的事物。因此，她可以通过阅读及对不同事物的了解去发展自己个人能力。她需要通过工作调动其积极性，以致于不会很快感到厌倦。
积极自主的个性，可以让Chunyi Liu在测试的同时学习新概念或技术。对她来说，最好的方法就是能通过不断尝试去获取新知识，在失败中学习，再重新开始。她可能有时会缺乏耐心。她甚至需要亲身进行实践，才能全面掌握新思想、新知识。
