Priscila Fernandes

Gerente de Recrutamento

  • Graduado

Resumo

Personalidade
Como ela se comporta
Motivações
O que ela quer fazer
Raciocínio
O que ela pode fazer

Shape

Seus comportamentos privilegiados

Shape Shape + Drive
Aspecto altamente motivador que a fará se sentir realizada
Influenciar
Influenciar

Definição

Desenvolve relacionamentos / Toma a liderança / Une e mobiliza

Os comportamentos na categoria "influenciar" estão vinculados a oferecer orientação, como o desenvolvimento de uma rede profissional, gerenciamento de equipes, tomada de decisões e motivação para transmitir ideias. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de mobilizar outras pessoas e a maneira como elas estabelecem relacionamentos.

Desenvolve relacionamentos
Toma a liderança
Une e mobiliza
Cooperar
Cooperar

Definição

Comunica-se com diplomacia / Oferece suporte / Trabalha de forma colaborativa

Os comportamentos na categoria "cooperar" estão ligados à facilitação do trabalho coletivo, como a mediação das interações entre as pessoas, a resolução de conflitos, o uso dos recursos da equipe e o fornecimento de suporte a outras pessoas. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de crescer dentro de um grupo.

Comunica-se com diplomacia
Oferece suporte
Trabalha de forma colaborativa
Pensar
Pensar

Definição

Antecipa desafios / Desenvolve uma visão / Inova

Os comportamentos na categoria "pensar" estão vinculados à concepção de projetos, como a criação de estratégias, identificação dos riscos do projeto, avaliação de tarefas e atividades e contribuição com novas ideias. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de processar conceitos abstratos no lugar de conceitos práticos.

Antecipa desafios
Desenvolve uma visão
Inova
Agir
Agir

Definição

Toma iniciativas / Planeja e organiza / Verifica e melhora

Os comportamentos da categoria "agir" estão vinculados à obtenção de resultados, como o lançamento de projetos, implementação de planos de ação, monitoramento de resultados ou controle da qualidade da produção. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de compreender conceitos práticos, em vez de conceitos abstratos.

Toma iniciativas
Planeja e organiza
Verifica e melhora
Sentir
Sentir

Definição

Espalha entusiasmo / Reage rapidamente / Lida com o estresse

Os comportamentos na categoria "sentir" estão ligados ao controle das emoções, como controlar o estresse, investir sua energia e irradiar uma vibração positiva. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de expressar e canalizar suas emoções em diferentes contextos.

Espalha entusiasmo
Reage rapidamente
Lida com o estresse
Potencial
Altamente desenvolvido:
Superior a 80% das pessoas
Bem desenvolvido:
Superior a 60% das pessoas
Desenvolvido moderadamente:
Superior a 40% das pessoas
Ligeiramente desenvolvido:
Inferior a 60% das pessoas
Pouco desenvolvido:
Inferior a 80% das pessoas

Seu estilo pessoal

Priscila Fernandes aparece como alguém determinado e voluntário. Proativa, ela está sempre à procura de propostas e ações para fazer avançar o seu trabalho. Ela lida com a sua atividade de uma forma flexível e facilmente gerencia mudanças e contingências. Ela apresenta suas ideias de forma envolvente e deixa pouco espaço a dúvida ao seu interlocutor: queremos segui-la. Ela tem uma liderança e vontade de progresso contínuo que lhe tornam uma incrível força motriz em uma equipe.

Seus pontos fortes

Em sua relação com os outros
  • Ela tem certeza de suas decisões, e se apega à sua linha de conduta.
  • Ela facilmente cria contato com os outros, se mostra amável.
  • Ela adapta seu discurso para seus interlocutores, se mostra cordial.
Em sua forma de trabalhar
    Ela se adapta facilmente às mudanças, as considera positivas.
    Não vai além, concentra-se em suas funções.
    Ela reflete, resolve os problemas pelo lado conceitual.
Na gestão de emoções
    É ágil, tem uma forte energia e senso de urgência.
    Ela domina as suas emoções, não as reflete nos outros.
    Ela exala entusiasmo, vê as coisas de forma positiva.

Marcadores de Talentos

#escuta #agradável #tato #segura #Crítico #conceitual #mudança #organizada #sintética #delega #formal #reativa #controlada

Como ela poderia ser mais eficaz

    Ela se beneficiaria ao fazer perguntas para os outros e aprender com o feedback deles, em vez de se concentrar unicamente no seu modo de olhar para as situações.
    Ela seria mais focada no trabalho a realizar se, por vezes, ele limitasse suas interações.
    Ela poderia expressar de forma mais regular o que a perturba nos outros, ousar dizer o que não gosta.

Drive

O que a motiva ...

Ter um impacto positivo no mundo
Ter uma remuneração atrativa
Ajudar os outros

E o que a motiva menos

Se superar no dia-a-dia
Ter funções claramente definidas
Receber recompensas

A maneira como ela administra a sua energia

Os fatores motivacionais de Priscila Fernandes a levam a favorecer a estabilidade. Ela usa a sua energia para desenvolver análises comparativas e pontos de referência sobre os quais pode ser apoiar. Ela aprecia a oportunidade de estabelecer alguma regularidade na forma como gerencia a sua atividade. Ela evita tomar decisões que gerem incerteza na sua situação.

As atividades que ela privilegia

APOIAR
Interagir

Apoiar os outros é uma atividade essencial para Priscila Fernandes. Ela tem em si a capacidade para criar fortes laços com aqueles ao seu redor e estar lá para eles. Por outro lado, a concorrência pode ser frustrante para ela.

APERFEIÇOAR
Agir

Priscila Fernandes gosta de ser capaz de dedicar sua energia para cuidar da apresentação de um trabalho e aperfeiçoá-lo. É importante para ela que o que se realiza seja confiável e perfeito de um ponto de vista visual. Ficaria frustrada se tivesse que sacrificar esta qualidade por razões de tempo ou porque não é a prioridade.

CONCEBER
Refletir

Priscila Fernandes não mostra muito interesse em trabalhar em tarefas onde precise criar e usar sua imaginação. Na verdade, ainda prefere ter alguma estrutura e referência para executar o trabalho com base em elementos conhecidos.

O ambiente que ela procura

#divertido #método #descontraído #respeito #amigável #organização #humor #proximidade #processo

O estilo de gestão que ela adota

EMPÁTICO
Primeiramente os colaboradores
VISIONÁRIO
Venha comigo

O que isso implica

Priscila Fernandes é uma gerente que ouve seus colaboradores e demonstra atenção no cotidiano. Ela já valoriza as pessoas antes mesmo dos resultados, considera seus colaboradores e adapta suas expectativas de acordo com as capacidades de cada um.

A gerência que ela está procurando

TREINADOR
Tente isto
EMPÁTICO
Primeiramente os colaboradores

Como gerenciá-la ?

Priscila Fernandes espera que um chefe lhe conceda espaço para ouvir e dar atenção. Ela está envolvida com os líderes que incluem pessoas antes do resultado. Ele precisa saber que seu chefe realmente a leva em conta e se adapta às suas expectativas em termos de capacidade. Ela precisa se sentir apoiada para estar perfeitamente confiante.

A cultura na qual ela se desenvolve plenamente

Flexibilidade Controle Relações Resultados Colaboração Inovação Organização Competição
Cultura priorizada
Cultura secundária

Em que ambiente ela evolui?

Priscila Fernandes se encontra totalmente em uma cultura voltada para o relacionamento com o outro e o com coletivo. Gosta que o ser humano seja colocado à frente e que todos se encontrem no ambiente de trabalho. Isto requer a capacidade de adaptar as regras operacionais que podem caber todos. O respeito mútuo deve ser valorizado. Ela evita lugares onde se destaca apenas o resultado e onde a cultura dos números seja dominante. Ela prefere que a cultura seja centrada na colaboração e execução de projetos comuns. É importante para ela que todos compartilhem este estado de espírito.


brain

A maneira como ela pensa

Tarefas privilegiadas Intermedíárias

Capacidade de administrar sua atividade de forma autônoma.

Tomada de decisão Racional

Ela prefere gastar um pouco mais de tempo para validar plenamente as suas decisões.

Estilo de Aprendizagem Experienciar

Aprende testando e cometendo os seus próprios erros.

Os problemas que ela consegue resolver

Em relação ao desenvolvimento de novas competências, Priscila Fernandes progride mais rapidamente através de uma prática concreta. É difícil integrar um conjunto de informações sem ver o caso concreto. Assim, o mais relevante é mostrar-lhe como fazer as coisas antes de introduzi-lo a um assunto novo e complexo.

O temperamento espontâneo de Priscila Fernandes a leva a aprender por si mesma, testando conceitos ou técnicas. Para ela, a melhor maneira de adquirir novos conhecimentos é principalmente tentando, se não consegue entender a necessidade, ela recomeça. Por vezes, pode não ter paciência. Para integrar novas ideias ou novos conhecimentos, ela primeiro precisa experimentá-los por si mesma.