Gerente de Recrutamento
Influenciar Os comportamentos na categoria "influenciar" estão vinculados a oferecer orientação, como o desenvolvimento de uma rede profissional, gerenciamento de equipes, tomada de decisões e motivação para transmitir ideias. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de mobilizar outras pessoas e a maneira como elas estabelecem relacionamentos.
Cooperar Os comportamentos na categoria "cooperar" estão ligados à facilitação do trabalho coletivo, como a mediação das interações entre as pessoas, a resolução de conflitos, o uso dos recursos da equipe e o fornecimento de suporte a outras pessoas. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de crescer dentro de um grupo.
Pensar Os comportamentos na categoria "pensar" estão vinculados à concepção de projetos, como a criação de estratégias, identificação dos riscos do projeto, avaliação de tarefas e atividades e contribuição com novas ideias. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de processar conceitos abstratos no lugar de conceitos práticos.
Agir Os comportamentos da categoria "agir" estão vinculados à obtenção de resultados, como o lançamento de projetos, implementação de planos de ação, monitoramento de resultados ou controle da qualidade da produção. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de compreender conceitos práticos, em vez de conceitos abstratos.
Sentir Os comportamentos na categoria "sentir" estão ligados ao controle das emoções, como controlar o estresse, investir sua energia e irradiar uma vibração positiva. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de expressar e canalizar suas emoções em diferentes contextos.
Priscila Fernandes aparece como alguém determinado e voluntário. Proativa, ela está sempre à procura de propostas e ações para fazer avançar o seu trabalho. Ela lida com a sua atividade de uma forma flexível e facilmente gerencia mudanças e contingências. Ela apresenta suas ideias de forma envolvente e deixa pouco espaço a dúvida ao seu interlocutor: queremos segui-la. Ela tem uma liderança e vontade de progresso contínuo que lhe tornam uma incrível força motriz em uma equipe.
Os fatores motivacionais de Priscila Fernandes a levam a favorecer a estabilidade. Ela usa a sua energia para desenvolver análises comparativas e pontos de referência sobre os quais pode ser apoiar. Ela aprecia a oportunidade de estabelecer alguma regularidade na forma como gerencia a sua atividade. Ela evita tomar decisões que gerem incerteza na sua situação.
Apoiar os outros é uma atividade essencial para Priscila Fernandes. Ela tem em si a capacidade para criar fortes laços com aqueles ao seu redor e estar lá para eles. Por outro lado, a concorrência pode ser frustrante para ela.
Priscila Fernandes gosta de ser capaz de dedicar sua energia para cuidar da apresentação de um trabalho e aperfeiçoá-lo. É importante para ela que o que se realiza seja confiável e perfeito de um ponto de vista visual. Ficaria frustrada se tivesse que sacrificar esta qualidade por razões de tempo ou porque não é a prioridade.
Priscila Fernandes não mostra muito interesse em trabalhar em tarefas onde precise criar e usar sua imaginação. Na verdade, ainda prefere ter alguma estrutura e referência para executar o trabalho com base em elementos conhecidos.
Priscila Fernandes é uma gerente que ouve seus colaboradores e demonstra atenção no cotidiano. Ela já valoriza as pessoas antes mesmo dos resultados, considera seus colaboradores e adapta suas expectativas de acordo com as capacidades de cada um.
Priscila Fernandes espera que um chefe lhe conceda espaço para ouvir e dar atenção. Ela está envolvida com os líderes que incluem pessoas antes do resultado. Ele precisa saber que seu chefe realmente a leva em conta e se adapta às suas expectativas em termos de capacidade. Ela precisa se sentir apoiada para estar perfeitamente confiante.
Priscila Fernandes se encontra totalmente em uma cultura voltada para o relacionamento com o outro e o com coletivo. Gosta que o ser humano seja colocado à frente e que todos se encontrem no ambiente de trabalho. Isto requer a capacidade de adaptar as regras operacionais que podem caber todos. O respeito mútuo deve ser valorizado. Ela evita lugares onde se destaca apenas o resultado e onde a cultura dos números seja dominante. Ela prefere que a cultura seja centrada na colaboração e execução de projetos comuns. É importante para ela que todos compartilhem este estado de espírito.
Capacidade de administrar sua atividade de forma autônoma.
Ela prefere gastar um pouco mais de tempo para validar plenamente as suas decisões.
Aprende testando e cometendo os seus próprios erros.
Em relação ao desenvolvimento de novas competências, Priscila Fernandes progride mais rapidamente através de uma prática concreta. É difícil integrar um conjunto de informações sem ver o caso concreto. Assim, o mais relevante é mostrar-lhe como fazer as coisas antes de introduzi-lo a um assunto novo e complexo.
O temperamento espontâneo de Priscila Fernandes a leva a aprender por si mesma, testando conceitos ou técnicas. Para ela, a melhor maneira de adquirir novos conhecimentos é principalmente tentando, se não consegue entender a necessidade, ela recomeça. Por vezes, pode não ter paciência. Para integrar novas ideias ou novos conhecimentos, ela primeiro precisa experimentá-los por si mesma.
