Должность не указана
Поведенческие модели из категории "Влиять" связаны с лидерством. Это означает развитие профессиональных связей, управление командами, принятие решений и желание донести свои идеи. Такие модели отражают естественную способность человека вести за собой других и манеру устанавливать контакты.
Поведенческие модели из категории "Сотрудничать" связаны с организацией коллективного труда. Это значит быть посредником между сотрудниками, решать их споры, поддерживать их, использовать командные ресурсы. Такие модели отражают естественную способность человека развиваться внутри коллектива.
Поведенческие модели из категории "Размышлять" связаны с разработкой проектов. Это включает планирование стратегий, идентификацию рисков, оценку задач и действий, разработку новых идей. Такие модели отражают естественную способность человека работать скорее с абстрактными понятиями чем с конкретными задачами.
Поведенческие модели из категории "Действовать" связаны с получением результатов. Это означает внедрение планов действия, мониторинг результатов, контроль качества продукта. Такие модели отражают естественную способность человека понимать скорее практические задачи, чем абстрактные понятия.
Поведенческие модели из категории "Чувствовать" связаны с контролем собственных эмоций и отражают умение человека справляться со стрессом, энергию, которую он вкладывает в работу и позитивный настрой, который он излучает. Такие модели показывают его естественную способность выражать и канализировать свои эмоции в различных ситуациях.
Редко испытывая недостаток идей, Вера Агальцова легко проявляет инициативу. Ее привлекает внедрение новых идей в свою работу, она нуждается в подбадривании для поддержания ее мотивации. Ей важно, чтобы ее идеи и предложения принимали во внимание люди, с которыми она работает. В случае принятия коллективных решений Вера Агальцова проявляет себя как человека внимательного к людям и группе в целом. Она способна одновременно продвигаться вперед, а также пересматривать свои решения и позиции, основываясь на отзывы своего окружения.
Вера Агальцова обладает энергией, нацеленной на действие. Ее источники мотивации приводят ее в движение и заставляют идти на риск. Ей необходимо чувствовать стимулы ситуации, чтобы поддерживать свой интерес к должности. Стабильность для нее - синоним скуки и усталости. Поэтому целесообразно ставить перед ней все новые задачи.
Вера Агальцова любит проводить анализ ситуации. Она старается основываться на факты и рациональные решения. Ей не важно чужое одобрение, она достаточно независима от других, чтобы не поддаваться влиянию.
Вера Агальцова испытывает особое удовольствие от организационной части работы. Ей необходимо, чтобы проект был структурирован до принятия конкретных мер. Ей также важно, чтобы ее работа могла быть оценена количественно и сделана в сроки.
Вера Агальцова уделяет большую часть своей энергии оформлению презентации и ее совершенствованию. Для нее важно, чтобы сделанное было надежно и безукоризненно с визуальной точки зрения. Она будет разочарована, если ей придется пожертвовать данным аспектом из-за сжатых сроков или более важных приоритетов.
Вера Агальцова - менеджер, ставящий перед своей командой ясные амбициозные цели. Для неё важно добиваться высоких результатов, поэтому она весьма требовательна. Достижение поставленных целей для неё - главное в работе, даже если это стоит огромного труда. Это видение она старается внушить и своим сотрудникам.
Вера Агальцова ждет от своего менеджера, чтобы тот брал дело в свои руки и давал четкие указания. Ей нужно точно знать, что от нее ожидают, чтобы избежать каких-либо недоразумений. По ее мнению лидер должен ясно выражать свое видение ситуации и задавать тон в группе. Ее мотивирует тот, кто придерживается правил и лояльности.
Вера Агальцова способна раскрыть свои способности в самых различных условиях работы. Нельзя назвать один тип рабочей обстановки, подходящей ей лучше других. Она находит плюсы и минусы в любом из них. Поэтому ее мотивация будет обусловлена не глобальной атмосферой предприятия, а скорее потенциалом должности выполнять ее собственные ожидания. Если в ней она найдет свои основные стимулы, то ей будет абсолютно безразлична рабочая атмосфера: она сможет привыкнуть к ней и адаптироваться.
Способность выполнять уже известные, освоенные задачи.
Склонность уделять время использованию всех доступных ресурсов.
Способность пробовать новое и учиться на ошибках.
Вера Агальцова обучается лучше, если на практике испытывает новый материал. Она развивает способности постепенно и непосредственно в контексте работы. Слишком теоретический или абстрактный подход ей чужд и не позволяет идти вперед. Ей трудно применить их на практике. Поэтому наилучший способ обучения для нее состоит в постоянном повторении действий.
Вера Агальцова склонна к спонтанности и обучается на практике, тестируя новые концепции или техники. Наилучший способ обучения для нее - это пробовать, ошибаться, начинать заново. Иногда ей может не хватать терпения. Чтобы воспользоваться новыми идеями или знаниями, ей нужно экспериментировать самой.