Розничная торговля Интернет-магазин
Влиять Поведенческие модели из категории "Влиять" связаны с лидерством. Это означает развитие профессиональных связей, управление командами, принятие решений и желание донести свои идеи. Такие модели отражают естественную способность человека вести за собой других и манеру устанавливать контакты.
Сотрудничать Поведенческие модели из категории "Сотрудничать" связаны с организацией коллективного труда. Это значит быть посредником между сотрудниками, решать их споры, поддерживать их, использовать командные ресурсы. Такие модели отражают естественную способность человека развиваться внутри коллектива.
Размышлять Поведенческие модели из категории "Размышлять" связаны с разработкой проектов. Это включает планирование стратегий, идентификацию рисков, оценку задач и действий, разработку новых идей. Такие модели отражают естественную способность человека работать скорее с абстрактными понятиями чем с конкретными задачами.
Действовать Поведенческие модели из категории "Действовать" связаны с получением результатов. Это означает внедрение планов действия, мониторинг результатов, контроль качества продукта. Такие модели отражают естественную способность человека понимать скорее практические задачи, чем абстрактные понятия.
Чувствовать Поведенческие модели из категории "Чувствовать" связаны с контролем собственных эмоций и отражают умение человека справляться со стрессом, энергию, которую он вкладывает в работу и позитивный настрой, который он излучает. Такие модели показывают его естественную способность выражать и канализировать свои эмоции в различных ситуациях.
Александра Никифорова - ключевая фигура в командной работе. Являясь открытой к другим, она обладает способностью создавать и развивать межличностные отношения. Например, она выделяется в такой деятельности, как создание и развитие связей. Александра Никифорова - аниматор, имеющий внести динамику в рабочий климат и поддержать своих коллег. Она, однозначно, - командный игрок, заботящийся о своей команде. Перспектива реализации проекта в одиночестве не очень привлекает ее, так как она реализует себя в сфере отношений, что составляет для нее существенную разницу в работе.
Александра Никифорова скорее предпочитает стабильность и использует свою энергию для развития ориентиров, на которые сможет опираться. Она любит некоторое постоянство в своей манере организовывать свою работу и избегает принимать решения, приводящие к неуверенной ситуации.
Александра Никифорова самореализуется в основном через анализ. Она любит подходить к ситуациям объективно и рационально. Ей особенно важно, чтобы ключевые решения принимались подобным образом, а не интуитивно или в целях кому-либо угодить.
Александра Никифорова уделяет внимание возможности совершенствовать свою работу. Для нее это является весьма стимулирующей деятельностью и она уделяет много внимания качеству продукта. Поэтому Александра Никифорова - человек, на которого можно положиться в данной области, являющейся для нее источником мотивации.
Александра Никифорова стремится заниматься деятельностью, оказывающей поддержку окружающим. Она предпочитает взаимопомощь соперничеству и ценит крепкие связи внутри своей команды.
Александра Никифорова - менеджер, проявляющий внимание и готовность выслушать. Для неё человеческий фактор превыше результата; она действительно учитывает способности каждого сотрудника и ставит цели в соответствии с ними.
Александра Никифорова ждет от своего менеджера, чтобы тот одновременно служил примером для команды и находил достойное место для каждого. Для нее хорошим лидером является тот, кто обладает подходом, схожим с ее собственным: определять четкие правила и способствовать коллективной работе. Ей нужно, чтобы ей показывали путь и ощущать свою принадлежность к особой команде.
Александра Никифорова способна раскрыть свои способности в самых различных условиях работы. Нельзя назвать один тип рабочей обстановки, подходящей ей лучше других. Она находит плюсы и минусы в любом из них. Поэтому ее мотивация будет обусловлена не глобальной атмосферой предприятия, а скорее потенциалом должности выполнять ее собственные ожидания. Если в ней она найдет свои основные стимулы, то ей будет абсолютно безразлична рабочая атмосфера: она сможет привыкнуть к ней и адаптироваться.
Способность выполнять уже знакомые, освоенные задачи.
Имеет склонность быстро переходить от задачи к задаче, не задерживаясь на трудных моментах.
Способность развиваться, опираясь на знания других.
Александра Никифорова обучается лучше на конкретных реальных примерах. Она развивает способности постепенно и непосредственно в ходе работы. Слишком теоретический или абстрактный подход ей чужд и не способствует ее профессиональному росту, так как ей трудно применить его на практике. Поэтому наилучший способ обучения для нее - повторение и практика.
Прежде, чем включить в свою работу новую информацию, Александра Никифорова всегда старается проверить ее достоверность. Она предпочитает полагаться на знания экспертов и проверенные методы. В целом, она предпочитает не действовать в одиночку или использовать новые методы не увидев сперва доказательств их эффективности.
