A-player A-Player 65%

Christelle Fauconnet est un profil de type "A-Player".

Les profils "A-player" possèdent des capacités d'adaptation hors du commun, apprennent rapidement et sont résolument tournés vers l'action. Ils ont tendance à réussir et à progresser facilement, indépendamment de l'environnement dans lequel ils sont amenés à évoluer.

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Christelle Fauconnet

Responsable RH

  • Master

Compétences techniques

Management de projet Management d'équipe Communication Négociation Gestion des ressources humaines
leadership

Centres d'intérêt

Sport environnement apnée cinéma multimédias
musiques actuelles Voyages

Synthèse

Personnalité
Comment elle se comporte
Motivations
Ce qu'elle veut faire
Raisonnement
Ce qu'elle peut faire

Talent

Personal Pitch

↗En quête d'une entreprise innovante qui permet à ses salariés d'être acteurs de son développement (en Hauts de France ou à Paris)↖ Chef de projet et conseil en stratégie dans la communication & les RH depuis près de 15 ans, j'accompagne les projets RH des PME, grands groupes, collectivités territoriales et associations en m'adaptant à leur contexte, leurs besoins et aux défis qu'ils réclament. Mes clés de réussite : l'Agilité, l'Objectivité, l'Ecoute et le goût du Challenge.


Shape

Ses comportements privilégiés

Shape Shape + Drive
Comportement motivant sur lequel elle sera particulièrement épanouie
Influencer
Influencer

Définition

Développer des relations / Diriger / Fédérer

Les comportements d'influence ("Influencer") sont ceux qui visent à donner une direction. Ils ont trait au développement d'un réseau professionnel, au management d'une équipe, à la prise de décision ou encore à la volonté de passer ses idées. Ces comportements renseignent sur la capacité naturelle à mobiliser les autres et sur la façon d'entrer en relation.

Développer des relations
Diriger
Fédérer
Coopérer
Coopérer

Définition

Communiquer avec tact / Soutenir les autres / Travailler en équipe

Les comportements de coopération ("Coopérer") sont ceux qui visent à faciliter le travail collectif. Ils ont trait aux échanges entre les personnes, à la gestion des conflits, à l'utilisation des ressources dont l'équipe dispose ou encore à l'entraide entre chacun. Ces comportements renseignent sur la capacité naturelle à évoluer au sein d'un collectif.

Communiquer avec tact
Soutenir les autres
Travailler en équipe
Réfléchir
Réfléchir

Définition

Anticiper les obstacles / Développer une vision / Innover

Les comportements de réflexion ("Réfléchir") sont ceux qui visent à penser les projets. Ils ont trait à l'élaboration de stratégie, à l'identification des risques liés à un projet, à l'étude des situations de travail ou encore à l'apport de nouvelles idées. Ces comportements renseignent sur la capacité naturelle à appréhender les concepts, plutôt que les aspects pratiques d'une activité.

Anticiper les obstacles
Développer une vision
Innover
Agir
Agir

Définition

Entreprendre / Planifier et organiser / Perfectionner et contrôler

Les comportements de réalisation ("Agir") sont ceux qui visent à produire des résultats. Ils ont trait à l'initiation des projets, à la mise en oeuvre d'un plan d'action, au suivi des résultats obtenus ou encore à la validation de la qualité de ce qui est produit. Ces comportements renseignent sur la capacité naturelle à appréhender les tâches concrètes, plutôt qu'abstraites.

Entreprendre
Planifier et organiser
Perfectionner et contrôler
Ressentir
Ressentir

Définition

Partager son enthousiasme / Faire preuve de réactivité / Gérer le stress

Les comportements de ressenti ("Ressentir") sont ceux qui visent à gérer les émotions. Ils ont trait à la façon de réagir sous stress, au degré d'énergie déployée au quotidien, aux émotions diffusées auprès de l'entourage. Ces comportements renseignent sur la capacité naturelle à exprimer et utiliser ses émotions dans différents contextes.

Partager son enthousiasme
Faire preuve de réactivité
Gérer le stress
Potentiel
Distinctif :
Supérieur à 80 % des gens
Avéré :
Supérieur à 60 % des gens
Mobilisable :
Supérieur à 40 % des gens
A développer :
Inférieur à 60 % des gens
Non développé :
Inférieur à 80 % des gens

Son style personnel

Christelle Fauconnet apparaît comme quelqu'un de déterminé et volontaire. Proactive, elle est toujours à la recherche de propositions et d'actions pour faire avancer son travail. Elle aborde son activité de manière souple et gère aisément le changement et les imprévus. La façon engageante avec laquelle elle présente ses idées laisse peu de place au doute pour son interlocuteur : on veut la suivre. Elle est dotée d'un leadership et d'une volonté de progrès continu qui font d'elle un moteur incroyable dans une équipe.

Ses points forts

Dans sa relation avec les autres.
  • Elle s'affirme facilement dans ses relations, donne le cap.
  • Elle adapte son discours à ses interlocuteurs, se montre cordiale.
  • Elle fait preuve d'ouverture d'esprit, de curiosité envers les idées des autres.
Dans sa manière de travailler
    Elle a une facilité pour faire face à plusieurs projets de front.
    Elle possède un sens de l'excellence, ne se contente pas du minimum.
    Elle gère aisément les imprévus, possède une capacité d'improvisation.
Dans sa gestion des émotions
    Elle fait preuve de discernement, juge sur la base des faits.
    Elle est réactive, possède une énergie forte et un sens de l'urgence.
    Elle exprime ses ressentis, communique facilement avec les autres.

Talent Tags

#lead #tact #ouvert #tolérant #multitâche #improvise #synthétique #initiative #réactif #factuel #expressif #risque

Comment elle pourrait être plus efficace

    Elle devrait s'attacher à finaliser les projets qu'elle a entrepris avant de repartir sur d'autres sujets.
    Elle pourrait témoigner de plus d'entrain et d'enthousiasme lorsqu'elle est amenée à interagir avec les autres.
    Elle gagnerait à finir ce qu'elle commence avant de se lancer sur de nouvelles activités.

Drive

Ce qui la motive ...

Avoir des tâches clairement définies
Préserver son équilibre personnel
Créer de nouvelles choses

Et ce qui la motive moins

Recevoir des récompenses
Se préoccuper de la qualité
Évoluer dans un environnement sécurisant

La façon dont elle gère son énergie

Christelle Fauconnet possède une énergie majoritairement tournée vers l'action. Ses sources de motivation la mettent en mouvement et l'amènent à prendre des risques. Elle a besoin d'être stimulée pour maintenir son intérêt envers une activité ou un poste. Pour elle, la stabilité est synonyme d'ennui et de lassitude. Il est intéressant de lui proposer régulièrement de nouveaux défis.

Les activités qu'elle privilégie

CONCEVOIR
Réfléchir

L'activité de conception est essentielle pour que Christelle Fauconnet se sente pleinement engagée. Mettre à contribution son imagination et ses idées est en effet primordial pour elle car elle en tire beaucoup d'énergie et d'intérêt. C'est une de ses façons de se réaliser à travers son travail.

ANALYSER
Réfléchir

Analyser est une activité qui convient tout à fait à Christelle Fauconnet. Elle apprécie particulièrement d'étudier les liens entre des données et de pouvoir en tirer des conclusions fiables. Il est donc important pour elle de retrouver cette activité dans les missions qui lui sont confiées pour se réaliser personnellement.

COORDONNER
Interagir

Pouvoir coordonner le travail d'une équipe est une activité dans laquelle Christelle Fauconnet aime s'investir. En effet, elle a besoin de voir les projets avancer de manière concrète et de s'assurer que les délais soient tenus. Travailler de façon collective pour arriver à ce résultat est quelque chose auquel elle tient et qui la motive.

L'environnement dans lequel elle aime travailler

#décontractée #flexibilité #amicale #agilité #accueillante #adaptabilité #proximité #liberté #bienveillante

Le style de management qu'elle adopte

VISIONNAIRE
Venez avec moi
COACH
Essayez ça

Ce que cela implique

Christelle Fauconnet est une manager inspirante qui cherche à faire progresser ses collaborateurs sur le plan personnel. Elle a un plan d'action pour chacun et se positionne en tant que mentor. C'est un manager qui entraîne vers un objectif collectif mais qui se montre également capable de prendre en compte les singularités de chacun.

Le management qu'elle recherche

VISIONNAIRE
Venez avec moi
PARTICIPATIF
Et vous, qu'en pensez-vous ?

Comment la manager ?

Christelle Fauconnet attend d'un manager que celui-ci soit à l'écoute et qu'il définisse les objectifs du groupe de manière participative. Elle est motivée par les leaders qui impliquent toute l'équipe dans l'atteinte de l'objectif. Elle a besoin de quelqu'un qui donne du sens au travail à accomplir, qui s'attache moins aux résultats à obtenir et davantage à la meilleure façon d'y parvenir.

La culture dans laquelle elle s'épanouit

Flexibilité Contrôle Relations Résultats Collaboration Innovation Organisation Compétition
Culture privilégiée
Culture secondaire

Dans quel environnement la faire évoluer ?

Christelle Fauconnet a besoin d'évoluer dans un cadre de travail qui valorise les résultats et les accomplissements personnels. Elle cherche un environnement suffisamment flexible pour s'adapter aux évolutions et favoriser l'innovation, mais la souplesse ne doit surtout pas entraver l'atteinte des objectifs fixés. Elle est prête à accepter des règles plus strictes si elles permettent de mieux se coordonner et d'assurer les ambitions de l'organisation. Avoir un cadre de travail routinier et stable lui est difficilement supportable. Elle a besoin d'être stimulée par son environnement pour maintenir son engagement, et de pouvoir constater des évolutions concrètes dans les résultats obtenus.


brain

La façon dont elle réfléchit

Tâches privilégiées Complexes

Capacité à appréhender des sujets nouveaux et stratégiques.

Prise de décision Raisonnée

Elle préfère passer un peu plus de temps afin de bien valider ses décisions.

Style d'apprentissage Innover

Intègre facilement les nouveaux concepts en les éprouvant par elle-même.

Les problèmes qu'elle est capable de résoudre

Brillante d'un point de vue intellectuel, Christelle Fauconnet a tendance à s'approprier facilement des concepts qui lui étaient initialement étrangers. Elle est capable de comprendre des sujets nouveaux ou complexes sans avoir besoin de les voir mis en pratique. Elle peut donc développer ses compétences en lisant et en s'informant sur des sujets très divers. Elle a besoin d'être stimulée intellectuellement par son activité, sans quoi elle risque de s'ennuyer rapidement.

Le tempérament spontané de Christelle Fauconnet l'amène à apprendre en testant par elle-même des concepts ou techniques. Pour elle, la meilleure façon d'acquérir de nouvelles connaissances est avant tout d'essayer, échouer au besoin pour comprendre, puis recommencer. Elle peut parfois manquer de patience. Pour intégrer de nouvelles idées ou de nouvelles connaissances, elle a avant tout besoin de les expérimenter par elle-même.