Технический директор
Влиять Поведенческие модели из категории "Влиять" связаны с лидерством. Это означает развитие профессиональных связей, управление командами, принятие решений и желание донести свои идеи. Такие модели отражают естественную способность человека вести за собой других и манеру устанавливать контакты.
Сотрудничать Поведенческие модели из категории "Сотрудничать" связаны с организацией коллективного труда. Это значит быть посредником между сотрудниками, решать их споры, поддерживать их, использовать командные ресурсы. Такие модели отражают естественную способность человека развиваться внутри коллектива.
Размышлять Поведенческие модели из категории "Размышлять" связаны с разработкой проектов. Это включает планирование стратегий, идентификацию рисков, оценку задач и действий, разработку новых идей. Такие модели отражают естественную способность человека работать скорее с абстрактными понятиями чем с конкретными задачами.
Действовать Поведенческие модели из категории "Действовать" связаны с получением результатов. Это означает внедрение планов действия, мониторинг результатов, контроль качества продукта. Такие модели отражают естественную способность человека понимать скорее практические задачи, чем абстрактные понятия.
Чувствовать Поведенческие модели из категории "Чувствовать" связаны с контролем собственных эмоций и отражают умение человека справляться со стрессом, энергию, которую он вкладывает в работу и позитивный настрой, который он излучает. Такие модели показывают его естественную способность выражать и канализировать свои эмоции в различных ситуациях.
Александр Солопов проявляет себя как человек решительный и инициативный. Являясь личностью проактивной, он всегда в поиске идей и решений для продвижения своей деятельности. Он гибко подходит к работе и с легкостью управляет изменениями и непредвиденными ситуациями. Манера, в которой он представляет свои идеи, не оставляет места сомнениям и вызывает у собеседника желание следовать за ним. Благодаря своим лидерским качествам, а также стремлению к постоянному прогрессу Александр Солопов - настоящий двигатель команды.
Александр Солопов обладает энергией, нацеленной га действие. Его источники мотивации приводят его в движение и заставляют идти на риск. Ему необходимо чувствовать стимулы ситуации, чтобы поддерживать свой интерес к должности. Стабильность для него - синоним скуки и усталости. Поэтому целесообразно ставить перед ним все новые задачи.
Роль координатора вполне подходит для такого сотрудника, как Александр Солопов. Он особенно мотивирован работой в команде для достижения поставленных целей. Он любит устанавливать сроки и следить за продвижением своей работы. Если у него не будет такой возможности, его должность может разочаровать его.
Изобретение нового является одним из видов деятельности, которым увлечен Александр Солопов. Ему очень нравится внедрять свои идеи и новые вещи. Однако он избегает делать это, если у него нет четких рамок и ориентиров.
Александр Солопов испытывает особое удовольствие от организационной части работы. Ему необходимо, чтобы проект был структурирован до принятия конкретных мер. Ему также важно, чтобы его работа могла быть оценена количественно и сделана в сроки.
Александр Солопов - менеджер, заботящийся прежде всего о блогосостоянии своей команды. Для него важно быть внимательным и учитывать возможности каждого сотрудника. Его стиль управления подойдёт тем, кто нуждается в лидере, ставящим людей превыше результатов. Его мотивируют коллективная работа и развитие команды в целом.
Александр Солопов ждет от своего менеджера, чтобы тот был внимателен к нему и определял командные цели. Ему нужен лидер, мотивирующий всю команду для общего дела, придающий смысл выполняемой работе и методам больше, чем результатам.
Александр Солопов способен раскрыть свои способности в самых различных условиях работы. Нельзя назвать один тип рабочей обстановки, подходящей ему лучше других. Он находит плюсы и минусы в любом из них. Поэтому его мотивация будет обусловлена не глобальной атмосферой предприятия, а скорее потенциалом должности выполнять его собственные ожидания. Если в ней он найдет свои основные стимулы, то ему будет абсолютно безразлична рабочая атмосфера: он сможет привыкнуть к ней и адаптироваться.
Способность выполнять уже знакомые, освоенные задачи.
Имеет склонность отводить задачам должное количество времени, чтобы убедиться, что решение верное.
Способность пробовать и учиться на своих ошибках.
Александр Солопов обучается лучше на конкретных реальных примерах. Он развивает способности постепенно и непосредственно в ходе работы. Слишком теоретический или абстрактный подход ему чужд и не способствует его профессиональному росту, так как ему трудно применить его на практике. Поэтому наилучший способ обучения для него - повторение и практика.
Александр Солопов склонен к спонтанности и обучается на практике, самостоятельно тестируя новые идеи или техники. Наилучший способ обучения для него - это пробовать, ошибаться, вынести из этого урок и снова пробовать. Иногда ему может не хватать терпения. Для приобретения новых знаний, ему необходимо самостоятельное экспериментаторство.
