Gerente da linha de produção
Sou perfeccionista, sempre busco dar o melhor de mim em todas as atividades que me proponho a realizar, não fico esperando pelos outros, sempre tomo a iniciativa, depois de analisar o melhor caminho. Tenho a sensibilidade de me colocar no lugar dos outros, por isso, sempre pondero antes de comunicar alguma coisa ao time. Busco sempre crescer e fazer com que meus liderados cresçam junto comigo.
Os comportamentos na categoria "influenciar" estão vinculados a oferecer orientação, como o desenvolvimento de uma rede profissional, gerenciamento de equipes, tomada de decisões e motivação para transmitir ideias. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de mobilizar outras pessoas e a maneira como elas estabelecem relacionamentos.
Os comportamentos na categoria "cooperar" estão ligados à facilitação do trabalho coletivo, como a mediação das interações entre as pessoas, a resolução de conflitos, o uso dos recursos da equipe e o fornecimento de suporte a outras pessoas. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de crescer dentro de um grupo.
Os comportamentos na categoria "pensar" estão vinculados à concepção de projetos, como a criação de estratégias, identificação dos riscos do projeto, avaliação de tarefas e atividades e contribuição com novas ideias. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de processar conceitos abstratos no lugar de conceitos práticos.
Os comportamentos da categoria "agir" estão vinculados à obtenção de resultados, como o lançamento de projetos, implementação de planos de ação, monitoramento de resultados ou controle da qualidade da produção. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de compreender conceitos práticos, em vez de conceitos abstratos.
Os comportamentos na categoria "sentir" estão ligados ao controle das emoções, como controlar o estresse, investir sua energia e irradiar uma vibração positiva. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de expressar e canalizar suas emoções em diferentes contextos.
Tão líder e rigorosa Eliêza Moraes têm tamanhas qualidades complementares que lhe permite dar curso aos projetos que realiza. Fatual em sua análise, ela presta especial atenção à fiabilidade das suas decisões e ao trabalho que conduz. É exigente de acordo com os procedimentos e não hesita em lembrar as pessoas o que é necessário trabalhar. Ela faz todos os esforços para atingir os resultados por ela definidos, mesmo se eles ferem a qualidade de seus relacionamentos.
Os fatores motivacionais de Eliêza Moraes a levam a favorecer a estabilidade. Ela usa a sua energia para desenvolver análises comparativas e pontos de referência sobre os quais pode ser apoiar. Ela aprecia a oportunidade de estabelecer alguma regularidade na forma como gerencia a sua atividade. Ela evita tomar decisões que gerem incerteza na sua situação.
Aperfeiçoar é uma atividade em que Eliêza Moraes plenamente se realiza. Ela presta muita atenção à qualidade do que faz, tanto no conteúdo (confiabilidade) quanto na forma (visual). Poder dedicar a sua energia para refinar o trabalho é uma grande fonte de motivação para ela.
Eliêza Moraes particularmente gosta de ser capaz de investir na promoção de um trabalho. Ela está empenhada em fazer valer um produto ou um projeto com parceiros ou equipes externas. Ela sente muita satisfação quando pode fazer uma apresentação ou vender alguma coisa.
É importante para Eliêza Moraes ter uma atividade que lhe permita fornecer suporte para aqueles que a rodeiam. Ela privilegia muito mais a assistência à competição. Ela aprecia, neste sentido, criar vínculos e promover a coesão dentro de uma equipe.
Eliêza Moraes é uma gerente que ouve seus colaboradores e demonstra atenção no cotidiano. Ela já valoriza as pessoas antes mesmo dos resultados, considera seus colaboradores e adapta suas expectativas de acordo com as capacidades de cada um.
Eliêza Moraes espera que um chefe que anime o coletivo e que se certifique de dar espaço a todos. Ela precisa de alguém ouvinte, que possa entender suas ideias. Ela gosta que um líder seja capaz de definir planos de desenvolvimento individual, mas com o trabalho diário sendo feito em grupo. Ela atribui grande importância à inteligência coletiva.
Uma cultura disciplinada corresponde ao que Eliêza Moraes espera pois ela fornece pontos de referência claros sobre o que é esperado de cada um e promove a obtenção de resultados. Ela floresce, efetivamente, dentro de um quadro estruturado, no qual todos respeitam as regras. Esta estabilidade é importante para ele, pois permite que o grupo se concentre na realização dos objetivos, sem distrações. Estas condições de trabalho o permitem projetar-se durante o processo e prosseguir serenamente. Por outro lado, ela floresce menos em ambientes de trabalho em que tudo é improvisado e onde a organização não tem objetivos claramente definidos.
Capacidade de administrar sua atividade de forma autônoma.
Ela prefere gastar um pouco mais de tempo para validar plenamente as suas decisões.
Aprende testando e cometendo os seus próprios erros.
Em relação ao desenvolvimento de novas competências, Eliêza Moraes progride mais rapidamente através de uma prática concreta. É difícil integrar um conjunto de informações sem ver o caso concreto. Assim, o mais relevante é mostrar-lhe como fazer as coisas antes de introduzi-lo a um assunto novo e complexo.
O temperamento espontâneo de Eliêza Moraes a leva a aprender por si mesma, testando conceitos ou técnicas. Para ela, a melhor maneira de adquirir novos conhecimentos é principalmente tentando, se não consegue entender a necessidade, ela recomeça. Por vezes, pode não ter paciência. Para integrar novas ideias ou novos conhecimentos, ela primeiro precisa experimentá-los por si mesma.