83%Os perfis "A-player" têm adaptabilidade extraordinária, aprendem rapidamente e são resolutamente orientados para a ação. Eles tendem a ter sucesso e a avançar facilmente, independentemente do ambiente em que eles provavelmente evoluirão.
Saiba maisGerente Geral
Graduada e com MBA em Administração Estratégica pelo Centro Universitário de Araraquara (UNIARA) tenho ampla experiência no mercado imobiliário, atuando há mais de 10 anos em cargos de liderança nas áreas comercial, marketing e administrativa, sempre buscando agregar valor para a empresa otimizando seus resultados, além de estar em aprimoramento contínuo pois conhecimento nunca é demais.
Influenciar Os comportamentos na categoria "influenciar" estão vinculados a oferecer orientação, como o desenvolvimento de uma rede profissional, gerenciamento de equipes, tomada de decisões e motivação para transmitir ideias. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de mobilizar outras pessoas e a maneira como elas estabelecem relacionamentos.
Cooperar Os comportamentos na categoria "cooperar" estão ligados à facilitação do trabalho coletivo, como a mediação das interações entre as pessoas, a resolução de conflitos, o uso dos recursos da equipe e o fornecimento de suporte a outras pessoas. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de crescer dentro de um grupo.
Pensar Os comportamentos na categoria "pensar" estão vinculados à concepção de projetos, como a criação de estratégias, identificação dos riscos do projeto, avaliação de tarefas e atividades e contribuição com novas ideias. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de processar conceitos abstratos no lugar de conceitos práticos.
Agir Os comportamentos da categoria "agir" estão vinculados à obtenção de resultados, como o lançamento de projetos, implementação de planos de ação, monitoramento de resultados ou controle da qualidade da produção. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de compreender conceitos práticos, em vez de conceitos abstratos.
Sentir Os comportamentos na categoria "sentir" estão ligados ao controle das emoções, como controlar o estresse, investir sua energia e irradiar uma vibração positiva. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de expressar e canalizar suas emoções em diferentes contextos.
Valeska Santos aparece como alguém determinado e voluntário. Proativa, ela está sempre à procura de propostas e ações para fazer avançar o seu trabalho. Ela lida com a sua atividade de uma forma flexível e facilmente gerencia mudanças e contingências. Ela apresenta suas ideias de forma envolvente e deixa pouco espaço a dúvida ao seu interlocutor: queremos segui-la. Ela tem uma liderança e vontade de progresso contínuo que lhe tornam uma incrível força motriz em uma equipe.
Valeska Santos tem uma energia predominantemente orientada para a ação. Suas fontes de motivação lhe colocam em movimento e o faz correr riscos. Precisa ser estimulada para manter sua participação em uma atividade ou posição. Para ela, a estabilidade é sinónimo de tédio e cansaço. É interessante propor novos desafios regularmente.
É essencial para Valeska Santos ser capaz de investir em uma atividade onde deva provocar a ação. Se realiza impulsionando os projetos e produzindo resultados. É impaciente e procura promover uma dinâmica para a realização do trabalho.
Conceber é parte das atividades que mais lhe interessam Valeska Santos. Realmente aprecia ser capaz de contribuir com suas ideias e pensar em coisas que não existem ainda. No entanto, ela evita fazer isso em contexto muito vago, sem referências claras.
Avaliar é uma atividade em que Valeska Santos pode investir, porque se destina a controlar todos os tópicos que opera. Ela gosta de levar a sua visão de trabalho e desafiar as opiniões dos outros. No entanto, ela gosta menos de exercer uma atividade que a isole dos outros, como pode ser o caso para ela.
Valeska Santos é uma gerente que anima o grupo e garante que todos tenham espaço para se expressar. Ela sabe ouvir as ideias dos outros. É capaz de definir planos de desenvolvimento individual, promovendo o trabalho em grupo. Ela dá muita importância à inteligência coletiva.
Valeska Santos espera de um gerente que ele a desafie e dê instruções claras. Ela é orientada pelo senso de resultado e adora que lhe sejam atribuídas expectativas elevadas está. Ela precisa de um líder está interessado principalmente no resultado, mesmo se o caminho para conseguir isso for difícil e desafiador. Ela é motivada por desafios e por gestores claramente assertivos.
Valeska Santos é capaz de prosperar em culturas muito diferentes. Não há um modo específico de operação que lhe convém absolutamente. Encontra vantagens e desvantagens em cada ambiente de trabalho. Não é a cultura corporativa que vai determinar o seu investimento, mas sim a capacidade de uma estação para trazê-la de que ela está olhando através do trabalho. Se ele encontrar suas principais motivadores, então não importa o contexto em que ela opera, é capaz de se adaptar e navegá-lo.
Capacidade de entender assuntos novos e estratégicos.
Tendência a levar tempo para fazer o uso máximo de seus recursos.
Capacidade de assimilar novos conceitos com facilidade por meio de análise.
Brilhante intelectualmente, Valeska Santos tende a capturar facilmente conceitos que eram estranhos para ela inicialmente. Ela é capaz de compreender temas novos ou complexos sem ter de vê-los na prática. Pode, portanto, desenvolver suas habilidades através da leitura e aprender sobre uma variedade de tópicos. Ela precisa ser intelectualmente desafiada por sua atividade, caso contrário ele pode se cansar rapidamente.
O temperamento espontâneo de Valeska Santos a leva a aprender por si mesma, testando conceitos ou técnicas. Para ela, a melhor maneira de adquirir novos conhecimentos é principalmente tentando, se não consegue entender a necessidade, ela recomeça. Por vezes, pode não ter paciência. Para integrar novas ideias ou novos conhecimentos, ela primeiro precisa experimentá-los por si mesma.
