Nathália Queiroz

Gestor de Recursos Humanos

  • Graduado

Competências técnicas

Proatividade Flexibilidade Inteligência Emocional Trabalho em Equipe Iniciativa
Comunicação Capacidade de Liderança Competitiva Empatia Capacidade de resolução de problemas Mediação de conflitos Persuasão Visão no cliente Criatividade Autoconfiança Pontualidade Capacidade de análise Integridade Polivalência

Áreas de interesse

Evolução Profissional Reconhecimento das entregas Ter constantes desafios

Resumo

Personalidade
Como ela age
Motivações
O que ela quer fazer
Raciocínio
O que ela faz

Talent

Apresentação

Psicóloga formada pela PUC Minas com MBA em Gestão Estratégica de Pessoas. Profissional com mais de dez anos de experiência Generalista na área de Recursos Humanos definindo políticas de RH, atuando na elaboração, implantação e execução de projetos para a gestão de Recursos Humanos. Atuando nos segmentos de Indústria Automotiva, Indústria Alimentícia, Logística Consultiva e Mineração, Saúde, Turismo e Consultoria Externa. Gestão e execução de todos os processos de: recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, remuneração, projetos de RH, intervenções Setoriais. Responsável pelo processo de implantação e execução do Projeto de Inclusão e retenção de Pessoas com Deficiência e Jovens Aprendizes. Gestão de KPI's. Acompanhamento de Auditorias Internas e Externas .


Shape

Estilo comportamental

Shape Shape + Drive
Aspecto altamente motivador que a fará se sentir realizada
Influenciar
Influenciar

Definição

Desenvolve relacionamentos / Toma a liderança / Une e mobiliza

Os comportamentos na categoria "influenciar" estão vinculados a oferecer orientação, como o desenvolvimento de uma rede profissional, gerenciamento de equipes, tomada de decisões e motivação para transmitir ideias. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de mobilizar outras pessoas e a maneira como elas estabelecem relacionamentos.

Desenvolve relacionamentos
Toma a liderança
Une e mobiliza
Cooperar
Cooperar

Definição

Comunica-se com diplomacia / Oferece suporte / Trabalha de forma colaborativa

Os comportamentos na categoria "cooperar" estão ligados à facilitação do trabalho coletivo, como a mediação das interações entre as pessoas, a resolução de conflitos, o uso dos recursos da equipe e o fornecimento de suporte a outras pessoas. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de crescer dentro de um grupo.

Comunica-se com diplomacia
Oferece suporte
Trabalha de forma colaborativa
Pensar
Pensar

Definição

Antecipa desafios / Desenvolve uma visão / Inova

Os comportamentos na categoria "pensar" estão vinculados à concepção de projetos, como a criação de estratégias, identificação dos riscos do projeto, avaliação de tarefas e atividades e contribuição com novas ideias. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de processar conceitos abstratos no lugar de conceitos práticos.

Antecipa desafios
Desenvolve uma visão
Inova
Agir
Agir

Definição

Toma iniciativas / Planeja e organiza / Verifica e melhora

Os comportamentos da categoria "agir" estão vinculados à obtenção de resultados, como o lançamento de projetos, implementação de planos de ação, monitoramento de resultados ou controle da qualidade da produção. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de compreender conceitos práticos, em vez de conceitos abstratos.

Toma iniciativas
Planeja e organiza
Verifica e melhora
Sentir
Sentir

Definição

Espalha entusiasmo / Reage rapidamente / Lida com o estresse

Os comportamentos na categoria "sentir" estão ligados ao controle das emoções, como controlar o estresse, investir sua energia e irradiar uma vibração positiva. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de expressar e canalizar suas emoções em diferentes contextos.

Espalha entusiasmo
Reage rapidamente
Lida com o estresse
Potencial de desenvolvimento
Altamente desenvolvido:
Superior a 80% das pessoas
Bem desenvolvido:
Superior a 60% das pessoas
Desenvolvido moderadamente:
Superior a 40% das pessoas
Ligeiramente desenvolvido:
Inferior a 60% das pessoas
Pouco desenvolvido:
Inferior a 80% das pessoas

Estilo pessoal: Promotor

Nathália Queiroz aparece como alguém determinado e voluntário. Proativa, ela está sempre à procura de propostas e ações para fazer avançar o seu trabalho. Ela lida com a sua atividade de uma forma flexível e facilmente gerencia mudanças e contingências. Ela apresenta suas ideias de forma envolvente e deixa pouco espaço a dúvida ao seu interlocutor: queremos segui-la. Ela tem uma liderança e vontade de progresso contínuo que lhe tornam uma incrível força motriz em uma equipe.

Pontos fortes

Gestão de relações
  • Ela demonstra humildade, não procura se impor.
  • Ela procura transmitir suas ideias, provocar adesão.
  • Ela facilmente cria contato com os outros, se mostra amável.
Gestão do trabalho
    Tem facilidade para lidar com vários projetos simultaneamente.
    Ela reflete, resolve os problemas pelo lado conceitual.
    Ela se adapta facilmente às mudanças, as considera positivas.
Gestão das emoções
    É ágil, tem uma forte energia e senso de urgência.
    Ela exprime os seus sentimentos, facilmente se comunica com os outros.
    Ela exala entusiasmo, vê as coisas de forma positiva.

Atributos

#humildade #conviccão #agradável #tato #aberta #polivalente #conceitual #mudança #improvisa #sintética #reativa #expressiva

Áreas nas quais melhorar

    Ela ganharia ao ser mais assertivo em suas relações, fazer valer as suas opiniões.
    Ela ganharia ao moderar suas emoções para evitar uma certa impulsividade em momentos de tensão.
    Ela poderia ser mais sucinta em suas explicações, ater-se apenas a responder as perguntas feitas.

Drive

O que a motiva mais...

Criar novas coisas
Trabalhar em um ambiente seguro
Querer competir

O que menos a motiva...

Ajudar os outros
Ser reconhecido(a) pelos outros
Ter um impacto positivo no mundo

Como ela administra a própria energia

A energia de Nathália Queiroz é compartilhada entre dinamismo e estabilidade. Parte de sua motivação leva à ação e à busca de estimulação. Mas ela também precisa de alguma estabilidade e pontos de referência para se sentir bem em um ambiente profissional. É importante para ela encontrar esse equilíbrio para investir plenamente em um cargo.

As atividades que ela privilegia

CONCEBER
Refletir

Conceber é parte das atividades que mais lhe interessam Nathália Queiroz. Realmente aprecia ser capaz de contribuir com suas ideias e pensar em coisas que não existem ainda. No entanto, ela evita fazer isso em contexto muito vago, sem referências claras.

AVALIAR
Refletir

Esta atividade corresponde bastante com Nathália Queiroz. Ela particularmente gosta de ser o ponto de referência para julgar um assunto. Ela gosta de ser crítica, expor a sua opinião e confrontar a dos outros . Avaliar, portanto, é uma importante fonte de motivação para Nathália Queiroz.

ANALISAR
Refletir

Nathália Queiroz se encontra em ter de analisar as situações. Na verdade, ela procura basear as suas decisões em elementos factuais e racionais. Além disso, não busca aprovação, é suficientemente independente dos outros para não ser influenciada em suas conclusões.

O ambiente de trabalho mais adequado para ela

#estudioso #respeito #profissional #processo #calmo #método #concentração #ordem #sério

Seu estilo de gestão

VISIONÁRIO
Venha comigo
DIRETIVO
Faça o que eu digo a você

O que isso implica

Nathália Queiroz é uma gerente que toma as rédeas da situação e dá instruções claras. Você saberá o que é esperado e, assim, ela evita qualquer mal entendido. Para ela, uma líder deve expressar claramente sua visão e dar direcionamento ao grupo. Valoriza o respeito aos princípios e a confiabilidade.

A gerência que ela gostaria de ter

DIRETIVO
Faça o que eu digo a você
VISIONÁRIO
Venha comigo

Seu gerenciamento ideal

Nathália Queiroz espera que um chefe conduza as coisas e forneça instruções claras. Ela precisa saber o que é esperado dela e evita qualquer ambiguidade. Para ela, um líder deve articular a sua visão e dar o rumo a seguir do grupo. Ela é motivada por alguém que valoriza os princípios e confiabilidade.

A cultura na qual ela se desenvolve plenamente

Flexibilidade Controle Relações Resultados Colaboração Inovação Organização Competição
Ideal
Compatível

Sua cultura ideal

Nathália Queiroz se desenvolve em uma cultura focada em resultados. Evoluir em um quadro com os princípios e regras a seguir lhe convém perfeitamente. Na verdade, ela precisa saber o que é permitido ou não para criar padrões de referência estáveis sobre a qual se apoiará. Ela gosta de ver que tudo está no seu lugar para otimizar o trabalho e garantir a realização dos objetivos. Ela visa, uma estrutura que considere principalmente a pessoa a despeito de suas realizações e capacidade de se mostrar exemplar. Neste sentido, a cultura competitiva é uma lhe motiva, pois proporciona regras claras a seguir e objetivos específicos.


brain

Sua maneira de pensar

Tarefas de preferência Complexas

Capacidade de entender assuntos novos e estratégicos.

Tomada de decisão Racional

Tendência a gastar um pouco mais de tempo para validar plenamente as suas decisões.

Estilo de aprendizagem Inovar

Capacidade de assimilar novos conceitos com facilidade por meio de análise.

Como ela adquire novas habilidades e internaliza conceitos

Brilhante intelectualmente, Nathália Queiroz tende a capturar facilmente conceitos que eram estranhos para ela inicialmente. Ela é capaz de compreender temas novos ou complexos sem ter de vê-los na prática. Pode, portanto, desenvolver suas habilidades através da leitura e aprender sobre uma variedade de tópicos. Ela precisa ser intelectualmente desafiada por sua atividade, caso contrário ele pode se cansar rapidamente.

O temperamento espontâneo de Nathália Queiroz a leva a aprender por si mesma, testando conceitos ou técnicas. Para ela, a melhor maneira de adquirir novos conhecimentos é principalmente tentando, se não consegue entender a necessidade, ela recomeça. Por vezes, pode não ter paciência. Para integrar novas ideias ou novos conhecimentos, ela primeiro precisa experimentá-los por si mesma.