A-player A-Player 84%

Claire Le Galloudec est un profil de type "A-Player".

Les profils "A-player" possèdent des capacités d'adaptation hors du commun, apprennent rapidement et sont résolument tournés vers l'action. Ils ont tendance à réussir et à progresser facilement, indépendamment de l'environnement dans lequel ils sont amenés à évoluer.

En savoir plus

Claire Le Galloudec

Gestionnaire RH

  • Master

Compétences techniques

recrutement administration du personnel accomagnement

Synthèse

Personnalité
Comment elle se comporte
Motivations
Ce qu'elle veut faire
Raisonnement
Ce qu'elle est capable de faire

Talent

Personal pitch

.


Shape

Comportements privilégiés

Shape Shape + Drive
Comportement motivant sur lequel elle sera particulièrement épanouie
Influencer
Influencer

Définition

Développer des relations / Diriger / Fédérer

Les comportements d'influence ("Influencer") sont ceux qui visent à donner une direction. Ils ont trait au développement d'un réseau professionnel, au management d'une équipe, à la prise de décision ou encore à la volonté de passer ses idées. Ces comportements renseignent sur la capacité naturelle à mobiliser les autres et sur la façon d'entrer en relation.

Développer des relations
Diriger
Fédérer
Coopérer
Coopérer

Définition

Communiquer avec tact / Soutenir les autres / Travailler en équipe

Les comportements de coopération ("Coopérer") sont ceux qui visent à faciliter le travail collectif. Ils ont trait aux échanges entre les personnes, à la gestion des conflits, à l'utilisation des ressources dont l'équipe dispose ou encore à l'entraide entre chacun. Ces comportements renseignent sur la capacité naturelle à évoluer au sein d'un collectif.

Communiquer avec tact
Soutenir les autres
Travailler en équipe
Réfléchir
Réfléchir

Définition

Anticiper les obstacles / Développer une vision / Innover

Les comportements de réflexion ("Réfléchir") sont ceux qui visent à penser les projets. Ils ont trait à l'élaboration de stratégie, à l'identification des risques liés à un projet, à l'étude des situations de travail ou encore à l'apport de nouvelles idées. Ces comportements renseignent sur la capacité naturelle à appréhender les concepts, plutôt que les aspects pratiques d'une activité.

Anticiper les obstacles
Développer une vision
Innover
Agir
Agir

Définition

Entreprendre / Planifier et organiser / Perfectionner et contrôler

Les comportements de réalisation ("Agir") sont ceux qui visent à produire des résultats. Ils ont trait à l'initiation des projets, à la mise en oeuvre d'un plan d'action, au suivi des résultats obtenus ou encore à la validation de la qualité de ce qui est produit. Ces comportements renseignent sur la capacité naturelle à appréhender les tâches concrètes, plutôt qu'abstraites.

Entreprendre
Planifier et organiser
Perfectionner et contrôler
Ressentir
Ressentir

Définition

Partager son enthousiasme / Faire preuve de réactivité / Gérer le stress

Les comportements de ressenti ("Ressentir") sont ceux qui visent à gérer les émotions. Ils ont trait à la façon de réagir sous stress, au degré d'énergie déployée au quotidien, aux émotions diffusées auprès de l'entourage. Ces comportements renseignent sur la capacité naturelle à exprimer et utiliser ses émotions dans différents contextes.

Partager son enthousiasme
Faire preuve de réactivité
Gérer le stress
Potentiel
Distinctif :
Supérieur à 80 % des gens
Avéré :
Supérieur à 60 % des gens
Mobilisable :
Supérieur à 40 % des gens
A développer :
Inférieur à 60 % des gens
Non développé :
Inférieur à 80 % des gens

Style personnel : Initiateur

Rarement en manque d'idées, Claire Le Galloudec prend facilement des initiatives. Elle aime provoquer les évolutions dans son travail et a besoin d'être très stimulée pour ne pas s'ennuyer. Elle s'attache à ce que ses propositions conviennent aux personnes avec qui elle collabore. En effet, elle sait se montrer à l'écoute et favorise le collectif lorsque des décisions sont à prendre. Elle est à la fois en mesure d'aller de l'avant et de se remettre en question sur la base des feedbacks qu'elle reçoit. Elle sait par ailleurs renforcer les liens dans les équipes.

Ses points forts

Dans sa relation avec les autres
  • Elle fait preuve de spontanéité dans son discours, se montre franche.
  • Elle ne se disperse pas dans ses relations, garde une retenue.
  • Elle considère la critique positivement, tolère différents points de vue.
Dans sa manière de travailler
    Elle a une facilité pour faire face à plusieurs projets de front.
    Elle privilégie les méthodes existantes, qui ont déjà été éprouvées.
    Elle est réfléchie, aborde les problèmes sous le versant conceptuel.
Dans sa gestion des émotions
    Elle "tente des choses", accepte de prendre des risques.
    Elle dégage de l'enthousiasme, voit les choses positivement.
    Elle est sereine, ne se laisse pas perturber par les événements extérieurs.

Talent tags

#humilité #observatrice #directe #tolérante #autonome #multitâche #conceptuelle #conventionnelle #changement #organisée #synthétique #initiative #Enthousiaste #risque

Domaines d'amélioration

    Elle pourrait prêter plus d'attention à la façon dont elle s'adresse aux autres, pour être sure de la façon dont ses messages seront perçus.
    Elle devrait s'attacher à finaliser les projets qu'elle a entrepris avant de repartir sur d'autres sujets.
    Elle pourrait chercher des idées et émettre des propositions afin de faire évoluer son travail.

Drive

Ce qui la motive...

Aider les autres
Avoir un impact positif sur le monde
Rencontrer de nouvelles personnes

Ce qui la motive le moins...

Travailler de façon disciplinée
Analyser des données
Préserver son équilibre personnel

La façon dont elle gère son énergie

Claire Le Galloudec oriente son énergie quasi exclusivement sur la recherche de nouveaux défis. Elle aime que les choses bougent et fait généralement en sorte d'être toujours au centre de l'action. Ce dont elle a besoin, c'est d'un rythme rapide qui ne laisse aucune place à l'ennui. Pour elle, prendre des risques est primordial. La stabilité l'ennuie plutôt que de la rassurer.

Les activités qu'elle privilégie

PROMOUVOIR
Interagir

Promouvoir est une activité des plus épanouissantes pour Claire Le Galloudec. Elle se réalise lorsqu'elle doit être l'ambassadrice d'un projet et présenter un travail à un large public. Elle a besoin d'un poste qui lui donne accès à ce rôle, car elle en tire beaucoup d'énergie.

EVALUER
Réfléchir

Cette activité peut tout à fait convenir à Claire Le Galloudec dans la mesure où elle implique un regard détaché et une prise de position forte sur un sujet. Elle aime challenger le point de vue des autres et apporter son regard sur un sujet. Elle apprécie de pouvoir faire preuve d'indépendance dans ses jugements.

SOUTENIR
Interagir

Apporter son soutien aux autres est une activité dont Claire Le Galloudec tire beaucoup de satisfaction et d'intérêt. Elle apprécie particulièrement d'aider les autres et d'être là pour eux. Il est important pour elle de créer du lien avec ceux qui l'entourent.

L'environnement de travail qu'elle préfère

#fun #flexibilité #décontractée #liberté #amicale #permissivité #humour #proximité #souplesse

Le style de management qu'elle adopte

EMPATHIQUE
Les collaborateurs d'abord
VISIONNAIRE
Venez avec moi

Ce que cela implique

Claire Le Galloudec est une manager qui apporte une vision et qui est à l'écoute. Elle est disponible au besoin car un leader doit - selon elle - s'intéresser avant tout aux personnes qu'il manage avant de se concentrer sur les résultats à décrocher. Elle se positionne également comme un guide, un point de référence pour construire l'avenir.

Le style de management qu'elle recherche

PARTICIPATIF
Et vous, qu'en pensez-vous ?
COACH
Essayez ça

Le manager idéal pour elle

Claire Le Galloudec attend d'un manager que celui-ci anime le collectif et fasse en sorte de donner sa place à chacun. Elle a besoin de quelqu'un qui soit à l'écoute, qui sache entendre ses idées. Elle aime qu'un leader soit capable de fixer des plans de développement individuels mais que le travail quotidien soit réalisé en groupe. Elle accorde énormément d'importance à l'intelligence collective.

La culture dans laquelle elle s'épanouit

Flexibilité Contrôle Relations Résultats Collaboration Innovation Organisation Compétition
Culture privilégiée
Culture secondaire

L'environnement idéal pour elle

Claire Le Galloudec se retrouve pleinement dans une culture tournée vers la relation à l'autre et le collectif. Elle aime que l'humain soit mis en avant et que chacun se retrouve dans l'environnement de travail. Cela passe par une capacité d'adaptation des règles de fonctionnement pour convenir à tous. Elle évite les environnements où l'on met en avant uniquement le résultat et où la culture du chiffre domine. Elle a plutôt besoin d'un cadre de travail qui valorise les accomplissements collectifs. Elle apprécie en effet de constater que la collaboration mène à l'atteinte des objectifs visés. En effet, elle s'ennuie si son environnement de travail est trop stable et si elle stagne dans sa situation.


brain

La façon dont elle réfléchit

Tâches privilégiées Complexes

Capacité à appréhender des sujets nouveaux et stratégiques.

Prise de décision Rapide

Avance vite et passe rapidement d'une tâche à l'autre.

Style d'apprentissage Innover

Intègre facilement les nouveaux concepts en les éprouvant soi-même.

Comment elle développe ses compétences

Brillante d'un point de vue intellectuel, Claire Le Galloudec a tendance à s'approprier facilement des concepts qui lui étaient initialement étrangers. Elle est capable de comprendre des sujets nouveaux ou complexes sans avoir besoin de les voir mis en pratique. Elle peut donc développer ses compétences en lisant et en s'informant sur des sujets très divers. Elle a besoin d'être stimulée intellectuellement par son activité, sans quoi elle risque de s'ennuyer rapidement.

Le tempérament spontané de Claire Le Galloudec l'amène à apprendre en testant par elle-même des concepts ou techniques. Pour elle, la meilleure façon d'acquérir de nouvelles connaissances est avant tout d'essayer, échouer au besoin pour comprendre, puis recommencer. Elle peut parfois manquer de patience. Pour intégrer de nouvelles idées ou de nouvelles connaissances, elle a avant tout besoin de les expérimenter par elle-même.