Assistente comercial
Uma estudante de agronomia, com brilho nos olhos quando se fala no setor agro, desde a infância, fui como uma semente (área que sou apaixonada), coloquei todo meu potencial no campo, e busquei emergir e florescer, com prosperidade em diversos locais e áreas. Vivo do agronegócio e busco aprender cada vez mais sobre, invisto tempo e possuo dedicação de sobra. Sonho em trabalhar em uma empresa que prese pelos valores de responsabilidade, comprometimento e sustentabilidade, assim como essa a qual participo da seleção. Peço que me proporcionem a oportunidade de me apresentar melhor e por em jogo nossos propósitos.
Os comportamentos na categoria "influenciar" estão vinculados a oferecer orientação, como o desenvolvimento de uma rede profissional, gerenciamento de equipes, tomada de decisões e motivação para transmitir ideias. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de mobilizar outras pessoas e a maneira como elas estabelecem relacionamentos.
Os comportamentos na categoria "cooperar" estão ligados à facilitação do trabalho coletivo, como a mediação das interações entre as pessoas, a resolução de conflitos, o uso dos recursos da equipe e o fornecimento de suporte a outras pessoas. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de crescer dentro de um grupo.
Os comportamentos na categoria "pensar" estão vinculados à concepção de projetos, como a criação de estratégias, identificação dos riscos do projeto, avaliação de tarefas e atividades e contribuição com novas ideias. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de processar conceitos abstratos no lugar de conceitos práticos.
Os comportamentos da categoria "agir" estão vinculados à obtenção de resultados, como o lançamento de projetos, implementação de planos de ação, monitoramento de resultados ou controle da qualidade da produção. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de compreender conceitos práticos, em vez de conceitos abstratos.
Os comportamentos na categoria "sentir" estão ligados ao controle das emoções, como controlar o estresse, investir sua energia e irradiar uma vibração positiva. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de expressar e canalizar suas emoções em diferentes contextos.
Maricelma Barbosa Nascimento aparece como alguém determinado e voluntário. Proativa, ela está sempre à procura de propostas e ações para fazer avançar o seu trabalho. Ela lida com a sua atividade de uma forma flexível e facilmente gerencia mudanças e contingências. Ela apresenta suas ideias de forma envolvente e deixa pouco espaço a dúvida ao seu interlocutor: queremos segui-la. Ela tem uma liderança e vontade de progresso contínuo que lhe tornam uma incrível força motriz em uma equipe.
A energia de Maricelma Barbosa Nascimento é compartilhada entre dinamismo e estabilidade. Parte de sua motivação leva à ação e à busca de estimulação. Mas ela também precisa de alguma estabilidade e pontos de referência para se sentir bem em um ambiente profissional. É importante para ela encontrar esse equilíbrio para investir plenamente em um cargo.
Conceber é parte das atividades que mais lhe interessam Maricelma Barbosa Nascimento. Realmente aprecia ser capaz de contribuir com suas ideias e pensar em coisas que não existem ainda. No entanto, ela evita fazer isso em contexto muito vago, sem referências claras.
É importante para Maricelma Barbosa Nascimento poder melhorar o seu trabalho. Este é realmente um evento muito excitante para ela, porque ela atribui grande importância à qualidade do que produz. Podemos contar com Maricelma Barbosa Nascimento para dedicar energia para essa atividade, porque é uma fonte de motivação para ela.
Maricelma Barbosa Nascimento genuinamente se interessa na análise das provas. Gosta de tirar conclusões a partir de elementos racionais. No entanto, esta é uma atividade que também pode ser frustrante, porque há uma forte necessidade de aprovação, e isso às vezes entra em conflito com a necessidade de usar um olhar neutro sobre as situações.
Maricelma Barbosa Nascimento é uma gerente que anima o grupo e garante que todos tenham espaço para se expressar. Ela sabe ouvir as ideias dos outros. É capaz de definir planos de desenvolvimento individual, promovendo o trabalho em grupo. Ela dá muita importância à inteligência coletiva.
Maricelma Barbosa Nascimento espera que um chefe lhe conceda espaço para ouvir e dar atenção. Ela está envolvida com os líderes que incluem pessoas antes do resultado. Ele precisa saber que seu chefe realmente a leva em conta e se adapta às suas expectativas em termos de capacidade. Ela precisa se sentir apoiada para estar perfeitamente confiante.
Maricelma Barbosa Nascimento precisa evoluir num quadro que valoriza os resultados e realizações pessoais. Procura um ambiente suficientemente flexível para se adaptar às mudanças e promover a inovação, mas a flexibilidade certamente não deve dificultar a realização dos objetivos. Está pronta para aceitar regras mais severas se permitem melhor coordenar e assegurar ambições da organização. Ter um ambiente de trabalho rotineiro e estável é difícil para ela suportar. Precisa ser estimulada por seu ambiente para manter o seu compromisso, e ver mudanças concretas nos resultados.
Capacidade de administrar sua atividade de forma autônoma.
Tendência a gastar um pouco mais de tempo para validar plenamente as suas decisões.
Capacidade de assimilar novos conceitos com facilidade por meio de análise.
Maricelma Barbosa Nascimento tem uma certa facilidade de entender novos conceitos. É, portanto, levada a progredir com base nos conselhos que pode receber, ou na informação que descobre. Embora facilite a sua aprendizagem, ela não necessariamente precisa realmente praticar uma atividade para descobrir como fazê-la.
O temperamento espontâneo de Maricelma Barbosa Nascimento a leva a aprender por si mesma, testando conceitos ou técnicas. Para ela, a melhor maneira de adquirir novos conhecimentos é principalmente tentando, se não consegue entender a necessidade, ela recomeça. Por vezes, pode não ter paciência. Para integrar novas ideias ou novos conhecimentos, ela primeiro precisa experimentá-los por si mesma.