Analista de Suprimentos
Profissional com experiência na área de compras e suprimentos, atuando há mais de 06 anos em empresas de médio e grande porte. Graduada em Administração, pós graduação em Gestão de Negócios. Forte atuação na gestão de compras de materiais e serviços para demandas de manutenção industrial conforme projeto, obras civis, itens de capex, facilities e logística; Atuação direta na gestão de contratos de prestação de serviços terceirizados, garantindo total cumprimento das condições contratuais, políticas de SLAs e Compliance; Vivencia no planejamento e controle de processos operacionais e administrativo, envolvendo negociações com fornecedores, redução de custos e otimização de recursos; Análise e controle de indicadores para suporte às áreas de desenvolvimento e gestão.
Os comportamentos na categoria "influenciar" estão vinculados a oferecer orientação, como o desenvolvimento de uma rede profissional, gerenciamento de equipes, tomada de decisões e motivação para transmitir ideias. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de mobilizar outras pessoas e a maneira como elas estabelecem relacionamentos.
Os comportamentos na categoria "cooperar" estão ligados à facilitação do trabalho coletivo, como a mediação das interações entre as pessoas, a resolução de conflitos, o uso dos recursos da equipe e o fornecimento de suporte a outras pessoas. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de crescer dentro de um grupo.
Os comportamentos na categoria "pensar" estão vinculados à concepção de projetos, como a criação de estratégias, identificação dos riscos do projeto, avaliação de tarefas e atividades e contribuição com novas ideias. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de processar conceitos abstratos no lugar de conceitos práticos.
Os comportamentos da categoria "agir" estão vinculados à obtenção de resultados, como o lançamento de projetos, implementação de planos de ação, monitoramento de resultados ou controle da qualidade da produção. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de compreender conceitos práticos, em vez de conceitos abstratos.
Os comportamentos na categoria "sentir" estão ligados ao controle das emoções, como controlar o estresse, investir sua energia e irradiar uma vibração positiva. Esses comportamentos fornecem informações sobre a capacidade natural de uma pessoa de expressar e canalizar suas emoções em diferentes contextos.
Muitas vezes pensamos que a criatividade e o rigor se opõem; Érica Mello é o contra-exemplo. Ela se mostra curiosa sobre a novidade, em busca de uma atividade desafiadora com um ritmo de trabalho. Ela dá a mesma importância para produzir um trabalho de qualidade. Ela não deixa dúvidas e se centraliza particularmente na finalização dos projetos que realiza. Independente do modo como produz o seu trabalho, ela se foca mais na sua missão que com o aspecto relacional da sua atividade.
Érica Mello direciona sua energia quase que exclusivamente na busca de novos desafios. Gosta de fazer avançar as coisas e, geralmente, faz questão de estar sempre no centro da ação. O que ela precisa é de um ritmo rápido que não deixe espaço para o tédio. Para ela, correr riscos é essencial. Estabilidade irrita em vez do tranquilizar.
A atividade de concepção é essencial para Érica Mello se sentir totalmente comprometida. Envolver a sua imaginação e ideias é realmente essencial para ela, porque ela tira daí uma grande quantidade de energia e interesse. Esta é uma das suas formas de se realizar através do seu trabalho.
Analisar é uma importante fonte de realização pessoal para Érica Mello. Aprecia a oportunidade de abordar a situação objetivamente e racionalmente. Particularmente se preocupa com as decisões importantes e espera que sejam tomadas em conformidade, e não intuitivamente ou para satisfazer um ou outro.
Esta atividade pode atender bastante Érica Mello na medida em que envolve um olhar imparcial e toma uma posição forte sobre um assunto. Ela ama desafiar a opinião dos outros e levar o seu olhar sobre um assunto. Ele aprecia a oportunidade de demonstrar independência em seus julgamentos.
Érica Mello é uma gerente de visão e inspiradora. Ela motiva seus colaboradores em prol de objetivos claros e compartilhados. Ela é motivada pelo senso de resultado, valorizando os resultados alcançados, pede a todos que se superem para realizar o objetivo coletivo.
Érica Mello espera que um chefe traga uma visão e seja inspirador. Ela precisa ser desafiada em torno de objetivos claros e partilhados. Ela precisa de um líder que a envolva e que demande dela vencer para atingir o objetivo coletivo. Ela é motivada por um líder que possua o senso de resultado e que valorize os resultados alcançados.
Érica Mello precisa evoluir num quadro que valoriza os resultados e realizações pessoais. Procura um ambiente suficientemente flexível para se adaptar às mudanças e promover a inovação, mas a flexibilidade certamente não deve dificultar a realização dos objetivos. Está pronta para aceitar regras mais severas se permitem melhor coordenar e assegurar ambições da organização. Ter um ambiente de trabalho rotineiro e estável é difícil para ela suportar. Precisa ser estimulada por seu ambiente para manter o seu compromisso, e ver mudanças concretas nos resultados.
Capacidade de fazer tarefas conhecidas, já vivenciadas.
Tendência a avançar rapidamente e mudar de uma tarefa para outra, sem se prender a obstáculos.
Capacidade de aprender com os conhecimentos de outras pessoas.
Para aprender novos conhecimentos, Érica Mello precisa experimentá-los concretamente. Ela desenvolve suas habilidades à medida que suas experiências concretas se acumulam. Os aspectos teóricos ou demasiadamente abstratos são, para ela, frequentemente estranhos, e não permitem que ele cresça. Ela tem, de fato, mais dificuldades a transpor no âmbito do trabalho. É pela prática e pela repetição que ele adquire novos conhecimentos.
Antes de levar em consideração novos elementos, Érica Mello tende a validar a qualidade deles. Ela prefere confiar em pessoas de referência ou técnicas bem identificadas. Geralmente, ela evita se lançar sozinha e testar novos métodos sem ter garantias de sua pertinência.