Helene Prigent Karoubi

Responsable marketing

  • Master

Compétences techniques

MANAGEMENT MARKETING OPERATIONNEL OPERATIONS COMMERCIALE B2C STRATEGIE MARKETING ORGANISATION

Centres d'intérêt

YOGA LECTURE THEATRE

Synthèse

Personnalité
Comment elle se comporte
Motivations
Ce qu'elle veut faire
Raisonnement
Ce qu'elle peut faire

Talent

Personal Pitch

8 ans d’expérience en marketing B2C dans des grands groupes me permettent aujourd’hui de maitriser la construction d’un plan commercial & marketing, réalisation d’opérations commerciales en magasin et en ligne (webmarketing, CRM, acquisition, marketing opérationnel), mesure de la performance, management d’équipe. Apte au leadership, je souhaite aujourd’hui accompagner une entreprise en B2C dans la construction et la mise en œuvre de sa stratégie marketing


Shape

Ses comportements privilégiés

Shape Shape + Drive
Comportement motivant sur lequel elle sera particulièrement épanouie
Influencer
Influencer

Définition

Développer des relations / Diriger / Fédérer

Les comportements d'influence ("Influencer") sont ceux qui visent à donner une direction. Ils ont trait au développement d'un réseau professionnel, au management d'une équipe, à la prise de décision ou encore à la volonté de passer ses idées. Ces comportements renseignent sur la capacité naturelle à mobiliser les autres et sur la façon d'entrer en relation.

Développer des relations
Diriger
Fédérer
Coopérer
Coopérer

Définition

Communiquer avec tact / Soutenir les autres / Travailler en équipe

Les comportements de coopération ("Coopérer") sont ceux qui visent à faciliter le travail collectif. Ils ont trait aux échanges entre les personnes, à la gestion des conflits, à l'utilisation des ressources dont l'équipe dispose ou encore à l'entraide entre chacun. Ces comportements renseignent sur la capacité naturelle à évoluer au sein d'un collectif.

Communiquer avec tact
Soutenir les autres
Travailler en équipe
Réfléchir
Réfléchir

Définition

Anticiper les obstacles / Développer une vision / Innover

Les comportements de réflexion ("Réfléchir") sont ceux qui visent à penser les projets. Ils ont trait à l'élaboration de stratégie, à l'identification des risques liés à un projet, à l'étude des situations de travail ou encore à l'apport de nouvelles idées. Ces comportements renseignent sur la capacité naturelle à appréhender les concepts, plutôt que les aspects pratiques d'une activité.

Anticiper les obstacles
Développer une vision
Innover
Agir
Agir

Définition

Entreprendre / Planifier et organiser / Perfectionner et contrôler

Les comportements de réalisation ("Agir") sont ceux qui visent à produire des résultats. Ils ont trait à l'initiation des projets, à la mise en oeuvre d'un plan d'action, au suivi des résultats obtenus ou encore à la validation de la qualité de ce qui est produit. Ces comportements renseignent sur la capacité naturelle à appréhender les tâches concrètes, plutôt qu'abstraites.

Entreprendre
Planifier et organiser
Perfectionner et contrôler
Ressentir
Ressentir

Définition

Partager son enthousiasme / Faire preuve de réactivité / Gérer le stress

Les comportements de ressenti ("Ressentir") sont ceux qui visent à gérer les émotions. Ils ont trait à la façon de réagir sous stress, au degré d'énergie déployée au quotidien, aux émotions diffusées auprès de l'entourage. Ces comportements renseignent sur la capacité naturelle à exprimer et utiliser ses émotions dans différents contextes.

Partager son enthousiasme
Faire preuve de réactivité
Gérer le stress
Potentiel
Distinctif :
Supérieur à 80 % des gens
Avéré :
Supérieur à 60 % des gens
Mobilisable :
Supérieur à 40 % des gens
A développer :
Inférieur à 60 % des gens
Non développé :
Inférieur à 80 % des gens

Son style personnel

Helene Prigent Karoubi est une personne clé dans le travail en équipe. Tournée vers les autres, elle possède une capacité certaine à créer et développer les liens. Développer son réseau est par exemple une activité dans laquelle elle excelle. C'est une animatrice qui sait à la fois impulser une dynamique et se montrer très présente pour épauler ses collègues. Elle est résolument une "team player" qui se soucie du collectif. Réaliser un projet seule a peu de sens pour elle ; c'est sur la sphère relationnelle qu'elle s'épanouit et crée une réelle différence.

Ses points forts

Dans sa relation avec les autres
  • Elle cherche à nouer des relations authentiques, témoigne de l'intérêt pour les autres.
  • Elle implique les autres dans les décisions, joue collectif.
  • Elle s'affirme facilement dans ses relations, donne le cap.
Dans sa manière de travailler
    Elle ne s'acharne pas lorsqu'elle est bloquée, délègue facilement.
    Elle est attachée à ses repères, privilégie la continuité à la rupture.
    Elle gère aisément les imprévus, possède une capacité d'improvisation.
Dans sa gestion des émotions
    Elle dégage de l'enthousiasme, voit les choses positivement.
    Elle exprime ses ressentis, communique facilement avec les autres.
    Elle "tente des choses", accepte de prendre des risques.

Talent Tags

#lead #conviction #observatrice #sincère #ouverte #participative #conceptuelle #conservatrice #improvise #délègue #initiative #Enthousiaste #expressive #risque

Comment elle pourrait être plus efficace

    Elle pourrait faire preuve de davantage de combativité et de tenacité lorsqu'elle est confrontée à des difficultés.
    Elle pourrait cultiver un certain détachement afin d'éviter d'être affectée personnellement par ce qui arrive aux autres.
    Elle pourrait faire en sorte de trancher plus vite lorsque l'équipe ne parvient pas à tomber d'accord sur la décision à prendre. Ceci lui permettrait d'avancer plus rapidement.

Drive

Ce qui la motive ...

Travailler en équipe
Avoir de l'influence
Préserver son équilibre personnel

Et ce qui la motive moins

Avoir un impact positif sur le monde
Évoluer dans un environnement sécurisant
Remporter régulièrement des succès

La façon dont elle gère son énergie

L'énergie de Helene Prigent Karoubi est partagée entre dynamisme et stabilité. Une part de ses facteurs de motivation l'entraîne vers l'action et la recherche de stimulation. Mais elle a aussi besoin d'une certaine stabilité et de repères pour se sentir bien dans un environnement professionnel. Il est important pour elle de retrouver cet équilibre pour s'investir pleinement dans un poste.

Les activités qu'elle privilégie

PROMOUVOIR
Interagir

Helene Prigent Karoubi apprécie particulièrement de pouvoir s'investir dans la promotion d'un travail. Elle a à coeur de faire valoir un produit ou un projet auprès d'interlocuteurs externes ou de son équipe. Elle tire beaucoup de satisfaction quand elle peut réaliser une présentation ou vendre quelque chose.

SOUTENIR
Interagir

Il est important pour Helene Prigent Karoubi d'avoir une activité qui lui permette d'apporter son soutien aux personnes qui l'entourent. Elle privilégie en effet largement l'entraide à la compétition. Elle apprécie en ce sens de créer des liens et de favoriser la cohésion au sein d'une équipe.

CONCEVOIR
Réfléchir

Si Helene Prigent Karoubi est intéressée pour créer de nouvelles choses, cela se fait dans un cadre et un objectif précis. En effet, elle apprécie de pouvoir jouir parfois d'une certaine liberté dans son travail et de proposer de nouvelles idées, mais cela reste une source de motivation secondaire pour elle.

L'environnement dans lequel elle aime travailler

#décontractée #respect #amicale #process #accueillante #méthode #proximité #principe #bienveillante

Le style de management qu'elle adopte

COACH
Essayez ça
EMPATHIQUE
Les collaborateurs d'abord

Ce que cela implique

Helene Prigent Karoubi est une manager qui fait preuve d'écoute et d'attention au quotidien. Elle valorise les personnes avant le résultat, prend véritablement en compte ses collaborateurs et adapte ses attentes en fonction des capacités de chacun.

Le management qu'elle recherche

PARTICIPATIF
Et vous, qu'en pensez-vous ?
EMPATHIQUE
Les collaborateurs d'abord

Comment la manager ?

Helene Prigent Karoubi attend d'un manager que celui-ci s'intéresse avant tout au bien-être de son équipe. Elle a besoin d'une personne qui soit à l'écoute, empathique, et qui sache prendre en compte les limites de chacun. Le leader qui l'inspire et la met en confiance est un leader qui s'intéresse à l'humain et qui ne se crispe pas sur les résultats. Elle est motivée par le travail en équipe et le développement du collectif.

La culture dans laquelle elle s'épanouit

Flexibilité Contrôle Relations Résultats Collaboration Innovation drive_summary.culture.types.organisation Competition
Culture privilégiée
Culture secondaire

Dans quel environnement la faire évoluer ?

Helene Prigent Karoubi est capable de s'épanouir dans des cultures très différentes. Il n'y pas de mode de fonctionnement stéréotypé qui lui convienne dans l'absolu. Elle trouve des avantages et des inconvénients à chaque environnement de travail. Ce n'est donc pas la culture d'entreprise qui va conditionner son investissement, mais plutôt la capacité d'un poste à lui apporter ce qu'elle recherche à travers le travail. Si elle retrouve ses principaux facteurs de motivation, alors peu importe le cadre dans lequel elle évolue, elle est capable de s'y adapter et de s'y retrouver.


brain

La façon dont elle réfléchit

Tâches privilégiées Intermédiaires

Capacité à gérer son activité en autonomie.

Prise de décision Raisonnée

Elle préfère passer un peu plus de temps afin de bien valider ses décisions.

Style d'apprentissage Expérimenter

Apprend en testant et en faisant ses propres erreurs.

Les problèmes qu'elle est capable de résoudre

En ce qui concerne le développement de nouvelles compétences, Helene Prigent Karoubi progresse plus rapidement à travers une pratique concrète. Il lui est difficile d'intégrer un ensemble d'informations sans les voir en situation. Le plus pertinent est donc de lui montrer comment faire les choses, avant de la faire intervenir sur un sujet nouveau ou complexe.

Le tempérament spontané de Helene Prigent Karoubi l'amène à apprendre en testant par elle-même des concepts ou techniques. Pour elle, la meilleure façon d'acquérir de nouvelles connaissances est avant tout d'essayer, échouer au besoin pour comprendre, puis recommencer. Elle peut parfois manquer de patience. Pour intégrer de nouvelles idées ou de nouvelles connaissances, elle a avant tout besoin de les expérimenter par elle-même.